徐素玲2026/1/29 16:22:58   .和孩子一起逛逛“年货展销会”，欣赏新年年画展览等，丰富多彩的过年文化氛围。

徐素玲2026/1/23 14:18:01   准备亲自新年手工，带回幼儿园装扮教室。

许君2026/1/16 12:28:08   1.与孩子一起采购新年用到的东西。 2.阅读关于新年的绘本。 和孩子分享自己的生肖，并和孩子一起讨论家人分别经历了几个生肖轮回。

许君2026/1/8 16:44:54   1.和孩子一起逛逛“年货展销会”，欣赏新年年画展览等，丰富多彩的过年文化氛围。 和孩子一起贴窗花、贴福字、挂中国结等，装扮节日氛围。

徐素玲2026/1/4 16:34:58   与孩子一起收集家人欢庆新年的不同活动照片，让祖辈给孩子们讲讲他们小时候过年趣事。

许君2025/12/25 14:19:33   1.在孩子询问某样事物旋转的原因时，家长可以和孩子一起通过各种渠道，如书籍、网络、动画片、小实验...... 2.探究事物旋转的原因，以及旋转给我们的生活带来的影响。

许君2025/12/19 14:43:11   1.家长帮助幼儿多聚道地了解风车作为环保能源的相关知识。 2.与孩子一起通过各种渠道，如书籍、网络、动画片、小实验等，探究事物旋转的原因，以及旋转给我们生活带来的影响。

许君2025/12/12 10:07:35   1.与孩子共同发现生活中各种各样的旋转物品，用绘画或粘贴图片的方式，完成“我身边的旋转”调查表。 协助孩子写好名字后带回幼儿园与同伴分享自己的发现。

许君2025/12/5 15:00:26   1.为了拓宽孩子的视野，丰富他们的感受与体验，周末带孩子到儿童乐园或游乐场玩一玩，让孩子体验各种旋转器具（如旋转木马、旋转飞机、旋转杯等）带来的乐趣。 2.与孩子共同发现生活中各种各样的旋转物品，用绘画或粘贴照片的方式，完成“我身边的旋转”调查表，并协助孩子写好姓名后带回幼儿园与同伴分享自己的发现。

许君2025/11/28 15:43:52   1.与孩子一起对小区进行调查，包括楼群的特点、小区的绿化、小区里的交通和生活设施、在小区里的感受等，并协助孩子一起制作成平面图，带到幼儿园与大家分享。 2.上学途中抓住机会引导孩子观察身边的事物，如从来没见过的新鲜玩意儿、一些奇怪的符号，与孩子探讨它们和生活的关系。这样即能培养孩子主动观察的习惯，又能提高孩子感悟生活的能力。