班级资料

小四班
班级成员:24
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聊吧管理

  • 陈鑫婧2025/9/26 15:11:20   亲爱的家长朋友们: 金秋送爽,喜迎国庆。为帮助小班幼儿认识国旗、感受节日氛围,班级将开展“寻找身边的五星红旗”主题活动,诚邀您和孩子共同参与。 活动内容 1.?居家识国旗:和孩子一起观察家中的小国旗或国旗图片,引导孩子说出国旗“红色旗面、五颗黄星”的特征。 ? 2.?户外寻国旗:利用周末或日常出行,带孩子在小区、学校、街道等地方寻找国旗,和国旗合影。 ? 3.?分享小发现:请将合影或孩子的发现(如“国旗在学校门口”)发送至班级群,活动后我们将在班级分享。
  • 郑璐2025/9/19 13:37:02   亲爱的家长们,经过三周的适应,新小班的宝贝们已逐步褪去入园初期的陌生与焦虑,在集体生活中慢慢找到节奏,无论是自理能力的提升、同伴互动的突破,还是对集体规则的适应,都藏着让人惊喜的成长点滴。当然,也有宝贝仍在调整状态,我们会用耐心陪伴,也期待和家长携手,帮宝贝更快融入幼儿园生活。 【自理能力:从“依赖”到“尝试”的小跨越】 - 大部分宝贝已能主动参与自理活动 - 少数宝贝在整理玩具、洗手环节还需要老师协助,我们会通过趣味儿歌、榜样示范引导宝贝自主完成,也建议家长在家中给宝贝留出“自己动手”的时间,比如让宝贝自己收拾玩具,强化自理习惯。 【同伴互动:从“观望”到“参与”的小突破】 - 越来越多的宝贝愿意主动和小伙伴互动,区域活动时,能看到他们一起搭积木、角色扮演 - 个别宝贝面对集体时还比较腼腆,暂时不敢主动加入游戏,老师会通过小组手工、同伴结对等方式鼓励他们开口,也请家长在家多和宝贝聊聊幼儿园的小伙伴,帮宝贝减少社交顾虑。 【规则意识:从“无序”到“适应”的小进步】 - 宝贝们对幼儿园的集体规则越来越熟悉,排队喝水、集体活动时,多数宝贝能遵守秩序 - 小部分宝贝在集体活动中容易被其他事物吸引,注意力不够集中,老师会用生动的故事、好玩的互动游戏拉回宝贝的注意力,后续也会持续关注,帮宝贝更好地跟上集体节奏。 下周我们会开展“我的幼儿园小美好”分享活动,鼓励宝贝说说在幼儿园喜欢的事物或朋友,进一步帮他们建立对幼儿园的喜爱。如果您在家中发现宝贝有特殊的情绪反应,或是想分享宝贝的成长小事,欢迎随时和我们沟通,让我们一起守护宝贝的快乐童年!
  • 郑璐2025/9/12 16:40:23   开学第二周,宝贝们的适应力超出预期!大部分孩子已逐渐熟悉幼儿园的节奏,哭闹现象明显减少,还能主动和老师、同伴打招呼,这份小进步值得大大的点赞! 在集体活动中,宝贝们展现出了可爱的成长:用餐时,多数孩子能自己扶着小勺子吃饭,虽然偶尔会弄脏衣服,但独立性在慢慢建立;午睡环节,越来越多的宝贝能在老师的轻声安抚下安静躺下,进入甜甜的梦乡;手工和游戏时间里,孩子们会好奇地探索材料、和小伙伴分享玩具,初步的社交意识正在萌芽。 当然,新环境的适应还需要时间。少数宝贝在分离时仍会有些小情绪,部分孩子在整理玩具、排队等待时还需要老师多提醒。接下来,我们会继续用耐心和陪伴帮助宝贝们更快融入,也请家长们在家中配合鼓励孩子自己穿衣、整理玩具,一起为宝贝的成长助力! 期待第三周,看到宝贝们更多精彩的小瞬间!
  • 郑璐2025/9/12 16:36:35   开学第一周就在宝贝们的哭声、笑声、吵闹声中度过了,虽然只有短短的几天时间,但对于我们的宝贝来说,可是人生的一大转折,因为他们迎来了很多第 一次:第一次离开爸爸妈妈的怀抱 第一次独自进入幼儿园集体生活 第一次和那么多小朋友一起玩玩具 第一次和大家一起做游戏 第一次离开爸爸妈妈那么长时间 第一次在幼儿园睡午觉 ...... 接下来,或许宝贝们还会哭,但是爸爸妈妈们得适当放手,让宝贝们独自成长,在他们长大的过程中需要爸爸妈妈的信任、鼓励和表扬,相信宝贝们在我们的陪伴中会很快适应幼儿园的集体生活,会越来越棒!场无关,请注意文明用语!