主题说明：

《旋转王国》

主题从玩一玩、做一做竹蜻蜓导入，引发幼儿对旋转现象的关注。接着，我们从幼儿最感兴趣的玩具人手，让幼儿在玩一玩、做一做身边各种旋转玩具的过程中，感受、体验旋转带来的乐趣。当幼儿对旋转产生兴趣后，进入第二层次，一起去寻找、发现身边来自自然的旋转：旋涡、龙卷风；来自日常事物的旋转：风车、陀螺、时钟；还有来自艺术的旋转：名曲、名画······当幼儿发现这些旋转，并尝试探究、了解旋转的奥秘时，他们的好奇心、探究欲望将会得到充分的挖掘和发挥。当这份激情被燃起后，幼儿将进入第三层次，对发现的奥秘进行尝试和实践，一起创造属于自己的旋转！幼儿的科学探究应以“激发兴趣”为主。本主题重在引发幼儿对旋转现象的关注，在对旋转现象产生探究兴趣的基础上，尝试亲身探究、发现，了解旋转的秘密，制造旋转。因此教师在开展活动时，应以保护和激发幼儿对旋转现象的兴趣为首要目标，帮助幼儿感受探究的乐趣、发现的快乐。在此基础上，引发幼儿自主探索，大胆尝试，积累经验，获得知识。