主题名称

旋转王国（二）

日期

2022年12月5日--12月9日

教师

章红  王丹

活  动

总目标

1.对“旋转”现象有探究兴趣，积累关于“旋转”的经验。

2.初步探索影响旋转的因素，了解旋转与人民生活之间的关系。

3.乐意尝试自己制造“旋转”现象，感受探索的乐趣。

本周工

作重点

1.根据主题及时丰富主题墙和区域。

2.引导幼儿饭前便后使用正确的七步洗法洗手，多喝水

3.引导幼儿去寻找发现身边来自自然的旋转，来自生活事物的旋转，并尝试探究、了解旋转的奥秘。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械投放：

轮胎、软梯

跳绳、呼啦圈、指压板（跨、跳）

器械投放：

跨栏、软梯、接力棒、交通锥、跳绳（跑 跳）

器械投放：

跳马、跳绳、软垫

拉轮胎、拔河

（拉 跳）

器械投放：

流星锤、跳绳、沙包、梅花桩、呼啦圈（投 跳）

器械投放：

翻越障碍墙、悬垂、跨栏、跳绳、羽毛球（悬垂 跑）

晨间谈话

周末趣事

晨间播报

旋转的秘密

晨间播报

旋转的用处

上

午

活

动

教

学

（A组)绘本：一寸虫

（B组)书屋

（A组)科学：竹蜻蜓转呀转

（B组）音乐：鲨鱼来了

美术：摩天轮

（A组）数学：

认识整点和半点

（B组)语言：游乐园里的旋转

（A组)语言：游乐园里的旋转

（B组）数学：认识整点和半点

游

戏

区域活动

自主游戏

区域活动

自主游戏

区域活动

下

午

活

动

区域

（B组)绘本：一寸虫

（A组)科探室

（A组)音乐：鲨鱼来了

（B组）科学：竹蜻蜓转呀转

健康：旋转的太阳伞

区域活动

安全：二手烟危害

游

戏

户外游戏：彩带飞舞

益智游戏

散步

户外体游：金龙狂舞

区域活动

指导重点

数学区：提供一次性纸盘，记号笔，纸片，工字钉，彩泥等材料，尝试让幼儿组合成玩具钟面。

语言区：提供幼儿熟悉的故事、儿歌画面组合成故事转盘，让幼儿依次转动故事转盘轮流讲述故事或儿歌。

保育工作

1引导幼儿如厕后能及时整理自己的衣裤。

2.引导孩子勤洗手，多喝水，教室里常开门窗通风、勤消毒。

家长工作

1.与孩子共同发现生活中各种各样的旋转物品，用绘画或相关图片粘贴的方式，完成《我身边的旋转》调查表，并带回幼儿与同伴分享自己的发现。

2.与孩子一起通过各种渠道，如书籍、网络、动画片、小实验等，探究事物旋转的原因，以及旋转给我们生活带来的影响。