主题名称

冬天的秘密（一）

日期

2022年12月19日--12月23日

教师

章红  王丹

主  题

活  动

总目标

1.发现冬天里动、植物的变化以及它们过冬的秘密。

2.积极参与冬天人们的各种活动，坚持体育锻炼，感受冬天气候的寒冷。

本周工

作重点

1.加强疫情防控工作，认真做好每日晨午检检测和请假孩子的追踪记录。

2.引导幼儿饭前便后使用正确的七步洗法洗手，多喝水。

3.坚持积极参加户外体育锻炼，感受冬天气候的寒冷。

3.根据主题及时丰富主题墙和区域材料。

星  期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

跳马软垫拉轮胎

（拉 跳）跳绳

器械提供：

轮胎、流星球羽毛球、（跳、拉）

跳绳

器械提供:

翻越障碍墙、悬垂、跨栏（悬垂 跑）跳绳

器械提供：跨栏、接力棒交通锥、软梯（跑 跳）跳绳

器械提供：跳马、软垫

拉轮胎（拉 跳）

跳绳

晨间谈话

周末趣事

冬天的变化

晨间播报

动物是怎么过冬的

晨间播报

上

午

活

动

主题

教学

（A组）书屋(B组）绘本：艾玛打雪仗

（A组）数学：水果切切乐

(B组）音乐：小雪花

美术：雪花朵朵

（A组）社会:动物过冬

（B组）语言：问雪人

（A组）语言：问雪人

(B组）社会:动物过冬

游戏活动

区域活动

自主游戏

区域活动

自主游戏

区域活动

健康：小麻雀找食

（A组）绘本：             

（B组）科探室

(A组）音乐：小雪花

(B组）数学：水果切切乐

区域活动

安全:防寒保暖

下

午

活

动

主题教学

大型玩具东

户外游戏：太阳和雪花

户外游戏：打雪仗

游戏活动

区域活动

指导重点

阅读区：投放幼儿操作材料“动物是怎样过冬的”龚幼儿自主阅读，并与同伴分享自己知道动物过冬的相关经验。

美工区：提供作画材料，如：水粉、盐、蜡笔、彩纸、旧图书、亮片等，鼓励幼儿创作美丽的雪景图，制作新年贺卡等作品。

科学区：制作班级天气预报，供幼儿集体记录每天的天气变化。

生活活动

1.引导孩子勤洗手，多喝水，教室里常开门窗通风、勤消毒。

2.加强疫情防控工作，督促幼儿用正确的七步洗手法洗手，饭前便后主动洗手。

家园互动

1.与家长共同探讨“东、植物如何过冬”的话题，并把讨论结果记录下来。

给孩子提供相关的绘本：《假如我是一片雪花》《企鹅寄冰》《凯迪和一场大雪》等