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主题名称
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白天和黑夜（四）
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日期
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2023年5月29日--6月2日
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教师
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章红 王丹
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活 动
总目标
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1.初步感受光的折射现象，制造七色光谱的效果，积极参与实验活动，获得探索发现的成就感。
2.探索白天和黑夜形成的原因；初步了解地球的转动及其与太阳，月亮等星体的关系。
3.认真倾听，大胆，清晰地表达自己的观点和理由；
4.能与同伴较好地分工完成任务，具有初步的团队意识，了解白天和黑夜的重要性。
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本周工
作重点
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1.继续培养幼儿良好的倾听习惯。
2.组织孩子进行一次白天黑夜的辩论赛。
3.继续丰富白天黑夜的主题墙与区域材料的准备,并将教学内容延伸到区域活动中。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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器械投放：
翻越障碍墙、悬垂、跨栏
（悬垂 跑）
跳绳
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器械投放：
轮胎、轮胎架
滚筒
（平衡 走）
跳绳
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器械投放：
跨栏、接力棒
交通锥、软梯
（跑 跳）
跳绳
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器械投放：
跳马、软垫
拉轮胎、（拉 跳）
跳绳
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器械投放：
跳绳轮胎、轮胎架、滚筒
（平衡 走）
跳绳
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晨间谈话
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周末趣事
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我喜欢的日出
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晨间播报
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为什么白天月亮就不见了
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晨间播报
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上
午
活
动
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教
学
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（A组)绘本：喜欢钟表的国王
（B组)书屋
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（A组)社会：夜晚工作的人
（B组)语言：黑夜静悄悄
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（A组)语言：黑夜静悄悄
（B组）社会：夜晚工作的人
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（A组）音乐：小老鼠的探险之旅
（B组）数学：旦旦数鸡蛋
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美术：日出.印象
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游
戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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下
午
活
动
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区域
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（A组)科探室
（B组)绘本：喜欢钟表的国王
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户外体游：飞盘
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（B组）音乐：小老鼠探险之旅
（A组）数学：旦旦数鸡蛋
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健康：小麻雀找食
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安全：安全使用小铅笔
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户游：篮球游戏
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游
戏
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大型玩具（东）
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区域活动
指导重点
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数学区：准备铃铛、星星形状的糖果若干，盘子4个，幼儿两人一组游戏，游戏前先出一个幸运数字（如6），两人放入盘子的糖果数量相加为6时，先敲铃铛的获胜。
语言区：提供关于白天黑夜的相关书籍，幼儿阅读。
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保育工作
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1.天气转热，注意幼儿的运动量，及时关注出汗多的孩子、提醒擦汗喝水。
2.做好防中暑工作，教室保持通风，午睡加强管理，提醒幼儿多喝水。
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家长工作
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1.可以组织一次假日亲子游活动，一起看日出或日落，欣赏大自然充满生机的美妙景象。
2.请家长在周六的晚上，和孩子一起积极响应“气球熄灯一小时”低碳环保公益活动，培养幼儿的环保意识，亲子共同体验别样的“黑暗”。
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