|
主题名称
|
再见了，幼儿园
|
日期
|
2023年6月5日--6月9日
|
教师
|
潘丽燕 周羽晴
|
|
主 题
活 动
目 标
|
1. 通过多个内容初步体验“分别”的含义和感受。
2. 用不同体裁的文学作品和音乐诠释着友情，在悦纳自我与同伴的过程中学会珍惜友情，铭记老师和朋友。
3. 会把“分别”“友情”用自己的方式表达出来。
|
|
|
本周工
作重点
|
1.根据幼儿在活动中的体验布置主题墙。
2.做好礼仪日、劳动日的相关工作，理解合作的意义。
3.天气炎热，提醒幼儿多喝水，做好防暑工作。
|
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
|
晨间体锻
|
器械提供：
流星锤 沙包
梅花桩 跳绳
|
器械提供：
翻越障碍墙、
悬垂、跨栏
跳绳
|
器械提供：
轮胎轮胎架
滚筒 跳绳
|
器械提供：
跨栏 接力棒
交通锥 软梯
跳绳
|
器械提供：
跳马 软垫
拉轮胎 跳绳
|
|
|
晨间谈话
|
说说你的好朋友
|
什么是分别
|
说说我的老师
|
有矛盾怎么办
|
我要感谢谁
|
|
|
上
午
活
动
|
主
题
教
学
|
（A）语言：
分开不分别
（B）数学：
汽车写生画
|
（B）语言：
分开不分别
（A）数学：
汽车写生画
|
美术：
幼儿园的一角
|
（B组）绘本：
我的友情要出租
（A组）书屋
|
音乐：
波斯市场
|
|
|
游戏活动
|
区域活动
|
自主游戏
|
区域活动
|
自主游戏
|
区域活动
|
|
|
下
午
活
动
|
主
题
教
学
|
健康：
大脚板
|
科学：好朋友信息大调查
|
（A组）音乐：波斯市场
（B组）科学：好朋友信息大调查
|
A组）绘本：
我的友情要出租
（B组）科探室
|
户游：
猫抓老鼠
|
|
|
游戏活动
|
大型玩具（船）
|
户游：
你说我点
|
安全：
防洪防讯
|
一周小结
|
|
|
区域活动
指导重点
|
语言区：我们班是动物园，看图猜测每个小朋友把自己比作什么动物,为什么。
美工区：名片制作，设计自己姓名的创意画，制作成名片并进行装饰美化。
|
|
|
生活活动
|
1. 引导幼儿学会绑鞋带等基本生活技能。
2.及时提醒出汗量大的幼儿擦汗，活动后及时更换汗湿的衣物。
3.引导幼儿每天整理自己的书包，物品摆放整齐。
|
|
|
家园互动
|
1. 帮助孩子了解自己名字的故事，知道名字的来历
2. 教孩子学说基本礼貌用语，能用自己的话感谢同伴、老师等，知道感恩。
|
|