主题名称

再见了，幼儿园（三）

日期

2023年6月19日--6月25日

教师

潘丽燕  周羽晴

活  动

总目标

1. 通过多个内容初步体验“分别”的含义和感受。

2. 用不同体裁的文学作品和音乐诠释着友情，在悦纳自我与同伴的过程中学会珍惜友情，铭记老师和朋友。

3. 会把“分别”“友情”用自己的方式表达出来。

本周工

作重点

1.继续做好毕业晚会的准备。

2.与孩子讨论毕业前想做的事。

3.天气炎热，提醒幼儿多喝水，做好防暑工作。

星  期

一

二

三

日

晨间活动

器械投放：

呼啦圈 沙包

篮球 跳绳

器械投放：

呼啦圈 沙包

篮球 跳绳

器械投放：

套圈 脚踏车

接力棒 跳绳

端

午

放

假

器械投放：

弹弹圈 跳房子

踢足球 跳绳

晨间谈话

周末趣事

晨间播报

毕业微心愿

毕业纪念册

上

午

活

动

教

学

（A组）社会:

我的毕业典礼我做主

（B组)数学：毕业舞会

美术：

毕业海报

（A组）数学：毕业舞会

（B组）社会:

我的毕业典礼我做主

（A组)语言：豆豆收藏家

（B组)书屋

游

戏

区域活动

自主游戏

区域活动

区域活动

下

午

活

动

区域

健康：勇敢者之夜台

安全：食品安全

生活活动

（B组)语言：感谢

（A组)科探室

游

戏

户外体游：追跑游戏

大型玩具（东）

区域活动

指导重点

数学区：设计毕业典礼门票，绘制毕业典礼示意图，并尝试给座位进行编号。

美工区：运用各种绘画工具讨论设计毕业典礼邀请函。

保育工作

1. 保持教室通风，做好消毒工作。

2.引导幼儿参与到教室的收纳整理工作中来。

3.天气炎热，提醒幼儿注意卫生，饮食习惯，勤喝水。

家长工作

1. 培养孩子良好的生活习惯和行为习惯，爱护玩具和学习用品，学会照顾自己。

2. 帮助孩子记录与老师、同伴最想说的话，并带到幼儿园进行交流与分享。