主题说明：

感官总动员

“感官总动员”这个主题以“感官大家族”“感官大揭秘”“感官大聚

会”三块内容逐层展开。
“感官大家族”主要围绕视觉、听觉、 味觉、触觉进行一系列的体验、探

究。主题从视觉出发，让幼儿在观察画面、目标物的过程中体会眼睛的用途在

了解不同动物耳朵的功能、“闭眼听音”的游戏中发展幼儿的听觉借助故事、

绘画、品尝食物等内容让幼儿了解嘴巴的功能，感受味觉的作用最后在“我喜

欢抱抱"的文学作品中体验皮肤的触觉，为下一阶段深人探究感知觉做好铺垫。
“感官大揭秘”围绕并聚焦嗅觉进行深人的探究和拓展。以“气味”为线

索，让幼儿用鼻子辨别各种气味，了解鼻子的作用以及嗅觉对于动物生存的特殊

意义通过故事激发幼儿喜爱吃一些有特殊气味但对健康有益的蔬菜，并喜欢欣

赏与味道相关的音乐歌曲以幽默的儿童诗引发幼儿对打喷嚏现象的探究。
“感官大聚会”统合各种感知觉，以科学绘本、故事表演和夸张手法的艺术

表现活动为载体，在东列真实的、生动的情境化、游戏化的活动中，逐渐丰富幼

儿的视、听、嗅、味、触摸等感知觉，体验调动多种感官通道联合认知的重要性

和趣味性。
控制感受以及运用好自身的感官系统是一件非常 有趣的事情。在这- .

主题活动的实施过程中，教帅要尽量多地让幼儿自主感知，激发并支持幼儿在感

官运用的过程中获得真实、具体的感受和体验，主动建构相关感知的经验。此外，

教师应尽可能地提供丰富、多样、有细微差异的材料。同时，教师自身关于人体

与动物感官的科学知识的积累很重要，为此，教师需要对相关科学知识进行查阅

和学习，以幼儿理解的方式作出整理和表达。除了知识经验，教师还要有自己的

切身体验，才能与幼儿一起交流和分享。