主题名称
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再见了,幼儿园(一)
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日期
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2023年6月5日--6月9日
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教师
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许君  徐素玲
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主  题
活  动
目  标
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1. 通过多个内容初步体验“分别”的含义和感受。
2. 用不同体裁的文学作品和音乐诠释着友情,在悦纳自我与同伴的过程中学会珍惜友情,铭记老师和朋友。
3. 会把“分别”“友情”用自己的方式表达出来。
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本周工
作重点
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1.和幼儿一起布置主题墙和投放区域材料。
2.关注一日活动中幼儿的倾听习惯,特别是插嘴现象。
3.天气炎热,提醒幼儿多喝水,做好防暑工作。
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星  期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供:
跳马、软垫
拉轮胎、跳绳
(拉 跳)
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器械提供:
大型玩具(船)、跳绳
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器械提供:
翻越障碍墙、悬垂、跨栏、跳绳
(悬垂 跑)
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器械提供:
轮胎、轮胎架
滚筒、跳绳
(平衡 走)
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器械提供:
跨栏、接力棒
交通锥、软梯
跳绳(跑 跳)
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晨间谈话
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说说你的好朋友
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什么是分别
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说说我的老师
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有矛盾怎么办
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我要感谢谁
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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(A组)绘本:
我的友情要出租
(B组)科探室
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(B组)绘本:
我的友情要出租
(A组)书屋
 
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美术:
幼儿园的一角
 
 
 
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(B组)语言:
分开不分别
(A组)数学:
汽车写生画
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(A)语言:
分开不分别
(B)数学:
汽车写生画
 
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游戏活动
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建构室
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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下
午
活
动
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主
题
教
学
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健康:
大脚板
 
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(A组)音乐:波斯市场
(B组)科学:好朋友信息大调查
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安全:
防洪防讯
 
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区域活动
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(A组)科学:好朋友信息大调查
(B组)音乐:波斯市场
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游戏活动
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户游:
欢乐打地鼠
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感统室
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户游:
猫抓老鼠
 
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区域活动
指导重点
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语言区:我们班是动物园,看图猜测每个小朋友把自己比作什么动物,为什么。
美工区:名片制作,设计自己姓名的创意画,制作成名片并进行装饰美化。
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生活活动
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1..天气炎热,及时提醒出汗量大的幼儿擦汗,活动后及时更换汗湿的衣物。
2.引导幼儿每天整理自己的书包,物品摆放整齐。
3.感冒高发期,勤通风、勤洗手、多喝水。
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家园互动
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1. 帮助孩子了解自己名字的故事,知道名字的来历
2. 教孩子学说基本礼貌用语,能用自己的话感谢同伴、老师等,知道感恩。
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