主题名称
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冬天来了(二)
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日期
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2022年12月19日--12月23日
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教师
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吴伟云  金淑媛
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主题
活动
目标
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1.感受冬天的寒冷,发现冬天的特征和动植物的变化。
2.积极参与冬天的各种活动,坚持在较冷的户外环境中进行体育锻炼,体验冬季运动的乐趣。
3.感知激发幼儿的探索兴趣,在探索过程中尊重他们充满童趣的感受和表达。
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本周工
作重点
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1.做好“一盔一带”交通安全教育活动。
2.师幼继续探究布置“冬天来了”的主题墙及其添置区域材料。
3.天气转冷,提醒幼儿出门带好口罩保护好自己。
4.近日气候温差大,感冒人数较多,教师注意帮孩子适时增添衣物及生活环节要做到位。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供:
轮胎、滑滑梯、悬垂、体能架、抛接球
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器械提供:
体能架、指压板、安吉梯、软垫、羽毛球
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器械提供:
大型玩具(东)
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器械提供:
指压板、软梯、高跷、塑料凳
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器械提供:
轮胎架、轮胎、跨栏、高跷、篮球
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晨间谈话
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周末趣事
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冬天我不怕冷
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你从哪里发现了冬天?
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随机谈话
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冬天是什么颜色的?
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上
午
活
动
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主题
教学
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(A组)奥尔夫:
快乐小鱼
(B组)数学:
找找长方形
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(B组)语言:
想暖和的雪人
(A组)画游戏故事
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(B组)安全:
安全过马路
(A组)社会:
不怕冷的人
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(B组)奥尔夫:
快乐小鱼
(A组)数学:
找找长方形
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(B组)安全:
安全过马路
(A组)社会:
不怕冷的人
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游戏
活动
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自主游戏
骑行区+碳化积木
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户外体游:
贴人
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自主游戏
骑行区+碳化积木
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区域活动
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健康:
小小运动会
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下
午
活
动
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游戏
活动
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(A组)语言:
想暖和的雪人
(B组)画游戏故事
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区域活动
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建构室
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大型玩具(船)
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户外体游:
抛接球比赛
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(B组)绘本:
雪上,雪下
(A组)书屋
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美术:
冬天的围巾
 
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(A组)绘本:
雪上,雪下
(B组)科探室
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区域活动
指导重点
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语言区:投放幼儿操作材料《冬爷爷的胡子》,鼓励幼儿大胆想象“假如我也有一根冬爷爷的胡子”,鼓励幼儿绘画、前书写的方式进行记录。
科学区:提供凉水、冰水、金属块、塑料、木头、纸、棉布等生活中常见的让幼儿感知“冷”的物体,通过触摸比较哪种物体感觉最冷,哪种物体较冷,哪种物体相对不冷些,并记录。
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生活活动
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1.运动结束后能及时将自己的吸汗巾拿出来。
2.用餐时保持正确的坐姿,并且做到不浪费粮食。
3.养成良好的生活习惯并在用餐后尝试自己整理桌面,将食物残渣、饭粒整理干净。
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家园互动
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1.带孩子在户外活动时,关注孩子的安全,并教给孩子必要的安全知识。
2.每天入园前帮助孩子塞好汗巾。
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