主题名称
再见了，幼儿园（二）
日期
2024年6月10日—6月14日
教师
吴伟云 金淑媛
活 动
总目标
1. 回顾幼儿园的近三年生活，理解“毕业”的含义，珍惜与同伴、老师的相处时光。
2. 感知成长的温暖力量，愿意用多种方式，勇敢地表达自己的感恩和感谢。
3.了解端午节是属于我们中国人的传统节日，了解端午的由来及习俗。
4.能用自己喜欢的方式向幼儿园、老师、伙伴告别，充分表达对幼儿园生活的回忆和不舍。
本周工作重 点
1. 天气逐渐炎热，关注幼儿的精神状态，以防中暑。
2.做好一日常规工作，从细节出发。
3.制作毕业晚会节目走秀服装。
星 期
一
二
三
四
五
晨间活动
器械：弹跳球、交通锥、滚铁环、跨栏（抛接、跑）
大型玩具（船）
长凳、篮球、滑索（拍、爬、悬垂）
器械：悬垂、篮球、攀爬、跳绳、大绳（投掷、跳）
器械：高跷、平衡车、长凳、大绳（平衡、跳）
器械：悬垂 滑索、接力棒、跳绳、软垫（悬垂跑）
上
午
活
动
教
学
（A组）数学：
玩偶节
（B组）音乐：童年
（A组）音乐：童年
（B组）数学：
美 术：
扮美幼儿园
（A组）绘本：永别了，袜子
（B组）科学：毕业前，我想做的事
（A组）科学：毕业前，我想做的事
（B组）绘本：永别了，袜子
游
戏
建构室
自主游戏
区域活动
下
健康：
大脚板
语言：
感谢
户外体游:
羊角球碰碰车
自主游戏分享
跳大绳
安全：
安全用电
感统室
指导重点
益智区：日历、空白日程表，活动涂卡，引导幼儿讨论毕业典礼的节目彩排计划。
美工区：提供各种各样的门票，白色卡纸、画笔，讨论交流毕业典礼门票上应该有哪些信息。
保育工作
1.养成整理的习惯，整理自己的书包，柜子，床铺。
2.愉快、安静的进餐，细嚼慢咽，不挑食、不剩饭，熟练使用筷子。
3.做好家长工作，家长和孩子一起制定时间表，早睡早起。
家长工作
1.教孩子学说基本礼貌用语，能用自己的话感谢同伴、老师等，知道感恩。
2.让孩子了解自己的家庭住址，电话号码等，并能学写自己家的电话号码，方便孩子收集资料和统计。