主题名称

再见了，幼儿园（三）

日期

2024年6月17日—6月21日

教师

吴伟云 金淑媛

活 动

总目标

1. 回顾幼儿园的近三年生活，理解“毕业”的含义，珍惜与同伴、老师的相处时光。

2. 感知成长的温暖力量，愿意用多种方式，勇敢地表达自己的感恩和感谢。

3.了解端午节是属于我们中国人的传统节日，了解端午的由来及习俗。

4.能用自己喜欢的方式向幼儿园、老师、伙伴告别，充分表达对幼儿园生活的回忆和不舍。

本周工作重 点

1. 天气逐渐炎热，关注幼儿的精神状态，以防中暑。

2.做好一日常规工作，从细节出发。

3.做好毕业晚会排练节目。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械：跳马、篮球架、篮球、弹跳球、沙包（跳、投掷）

大型玩具（船）

沙包、平衡凳、软梯、平衡车、滑索（平衡、投掷）

器械：皮筋、抛接球、交通锥、塑料椅子、指压板（走、跳）

器械：轮胎、流星球、跨栏、高跷、自行车、呼啦圈（投掷、跑）

器械：手脚并用垫、软棒、梅花桩、软垫、大绳（爬、走）

上

午

活

动

教

学

（A组）数学：

做客伴手礼

（B组）音乐：手拉手的朋友

（A组）音乐：手拉手的朋友

（B组）数学：做客伴手礼

美 术：

绽放的毕业帽

（A组）绘本：一颗超级顽固的牙齿

（B组）科学：我的毕业典礼我做主

（A组）科学：我的毕业典礼我做主

（B组）绘本：一颗超级顽固的牙齿

游

戏

建构室

自主游戏

区域活动

自主游戏

区域活动

下

午

活

动

教

学

健康：

搭舞台

语言：

豆豆收藏家

户外体游:

玩玩我们最喜欢的游戏

自主游戏分享

户外体游:

踢球

游

戏

安全：

防溺水

感统室

区域活动

指导重点

数学区：绘制毕业典礼现场座位示意图，引导幼儿思考座位编号的规律。

益智区：日历，空白日程表，毕业典礼彩排活动图片，通过讨论，引导幼儿合理有序地安排毕业典礼彩排日程。

保育工作

1.养成整理的习惯，午睡起床自己叠被子。

2.吃饭能愉快、安静的进餐，细嚼慢咽，不挑食、不剩饭，光盘行动。

3.做好体检各项工作，带药的幼儿做好登记。

家长工作

1.帮助孩子记录想对幼儿园说的话，电话号码等，并能学写自己家的电话号码。

2.和孩子共同观看电影《再见了，我的幼儿园》。