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主题名称
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春天来了
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日期
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2023年3月20日--3月24日
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教师
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冯凯奇 童巧霞
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主题
活动
目标
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1.发现冬去春来大自然的变化，知道春天是万物生长的季节。
2.观察春天里常见的动植物，初步了解动植物在春天的生长以及与人类生活的关系。
产生关爱动植物的情感，感受春天的美好并乐意用多种方式表达自己对春天的喜爱。
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本周工
作重点
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1. 春天是内在生长的季节，对花草树木进行一些列探究感受生命神奇。
2.根据主题的开展，继续丰富主题墙及区域内容。
3.幼儿园里的花草树木观察形态变化。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
大型玩具（东）
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器械提供：
钻圈、羽毛球、
梯子、小推车、攀爬网
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器械提供：
轮胎、悬垂、呼啦圈、体能架、软棒
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器械提供：
软垫、轮胎、跨栏、沙包、篮球
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器械提供:
体能架、指压板、安吉梯、软垫、羽毛球
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晨间谈话
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周末趣事
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春天的花朵
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运动安全
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如何赶走感冒君
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春天的树木
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上
午
活
动
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主题
教学
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（B组）数学：找朋友
（A组）语言：
巨人的花园
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（A组）数学：找朋友
（B组）语言：
巨人的花园
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（A组）奥尔夫：我是小园丁
（B组）社会：
花儿朵朵开
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（B组）奥尔夫：我是小园丁
（A组）社会：
花儿朵朵开
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（B组）绘本：
小种子14只老鼠去春游
（A组）科探室
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游戏
活动
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自主游戏
螺母+涂鸦
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区域活动
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自主游戏
螺母+涂鸦
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户外体游：
花儿和大风
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大型玩具（船）
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下
午
活
动
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游戏
活动
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建构室
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（A组）绘本：
小种子14只老鼠去春游
（B组）书屋
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美术：
春游写真
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区域活动
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健康：
我们去种花
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区域活动
指导重点
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美工区：小花小草后书本，彩纸丝带打洞机制作花草书签
益智区：花开了，不同材质的纸，用不同材料检出花朵形状，放入水中观看花瓣打开速度
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生活活动
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1. 流感多发季，多观察幼儿喝水及穿脱衣服情况。
2.遇到问题能够自己先解决，如果无法解决时可以向老师和同伴求助。
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家园互动
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1. 各种花、蜂蜜等和孩子一起制作美食。
2. 带孩子去花园踏春，引导孩子感受春天的气息。
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