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主题名称
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冬天来了（二）
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日期
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2022年12月19日--12月23日
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教师
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傅海英 陈鑫婧
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主题
活动
目标
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1.感受冬天的寒冷，发现冬天的特征和动植物的变化。
2.积极参与冬天的各种活动，坚持在较冷的户外环境中进行体育锻炼，体验冬季运动的乐趣。
3.感知激发幼儿的探索兴趣，在探索过程中尊重他们充满童趣的感受和表达。
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本周工
作重点
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1.继续布置“冬天来了”的主题墙及其添置区域材料。
2.幼儿的倾听习惯。
3.运动会准备中。
4.近日气候温差大，感冒人数较多，教师注意帮孩子适时增添衣物及生活环节要做到位。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
指压板、体能架、安吉梯、软垫、钻圈
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器械提供：
轮胎、滑滑梯、悬垂、体能架、抛接球
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器械提供：
钻圈、羽毛球、
梯子、小推车、攀爬网
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器械提供：
平衡板、风火轮、塑料圆凳、桌子、椅子
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器械提供:
大型玩具
（东）
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晨间谈话
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安全：安全过马路
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冬天我不怕冷
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我喜欢冬天？
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你从哪里发现了冬天？
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冬天是什么颜色的？
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）奥尔夫：
快乐小鱼
（B组）数学：
找找长方形
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（A组）语言：想暖和的雪人
（B组）社会：
不怕冷的人
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（B组）绘本：
雪上，雪下
（A组）科探室
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（A组）社会：
不怕冷的人
（B组）语言：
想暖和的雪人
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（B组）奥尔夫：
快乐小鱼
（A组）数学：
找找长方形
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游戏
活动
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自主游戏
大沙池+小沙池
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户外体游：
贴人
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自主游戏
大沙池+小沙池
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大型玩具（西）区域活动
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区域活动
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建构室
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下
午
活
动
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游戏
活动
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（A组）绘本：
雪上，雪下
（B组）书屋
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生活体验
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美术：
冬天的围巾
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户外体游：
抛接球比赛
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健康：
小小运动会
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区域活动
指导重点
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语言区：投放幼儿操作材料《冬爷爷的胡子》，鼓励幼儿大胆想象“假如我也有一根冬爷爷的胡子”，鼓励幼儿绘画、前书写的方式进行记录。
科学区：提供凉水、冰水、金属块、塑料、木头、纸、棉布等生活中常见的让幼儿感知“冷”的物体，通过触摸比较哪种物体感觉最冷，哪种物体较冷，哪种物体相对不冷些，并记录。
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生活活动
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1.运动结束后能及时将自己的吸汗巾拿出来。
2.用餐时保持正确的坐姿，并且做到不浪费粮食。
3.饭前便后要洗手并能够自觉使用七步洗手法洗手。
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家园互动
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1.带孩子在户外活动时，关注孩子的安全，并教给孩子必要的安全知识。
2.每天入园前帮助孩子塞好汗巾。
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