主题名称
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冬天来了(一)
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日期
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2022年12月12日--12月16日
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教师
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郭颖 毕佩琦 范思思
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主题
活动
目标
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1.感受冬天的寒冷,发现冬天的特征和动植物的变化。
2.积极参与冬天的各种活动,坚持在较冷的户外环境中进行体育锻炼,体验冬季运动的乐趣。
3.感知激发幼儿的探索兴趣,在探索过程中尊重他们充满童趣的感受和表达。
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本周工
作重点
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1.布置“冬天来了”的主题墙及其添置区域材料。
2.一日活动的细化工作。
3.讨论想要开一个什么样的运动会。
4.天气转冷,提醒幼儿出门带好口罩保护好自己。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供:
篮球、沙包、钻圈、自行车、软垫、
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器械提供:
指压板、软梯、高跷、篮球、高跷
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器械提供:
大型玩具(船)
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器械提供:
短梯、长板、安吉梯、安吉板、轮胎
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器械提供:
轮胎、平衡板、呼啦圈、指压板、平衡板
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晨间谈话
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安全:防火知识我知道
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冬天里的宝贝
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保暖小妙招
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随机谈话
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冬眠的小动物
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上
午
活
动
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主题
教学
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(A组)语言:冬爷爷的胡子
(B组)数学:
神奇的拐角
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(B组)绘本:
温妮的冬天
(A组)科探室
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(A组)绘本:
温妮的冬天
(B组)书屋
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(A组)数学:
神奇的拐角
(B组)语言:
冬爷爷的胡子
 
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美术:
雪人的新衣服
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游戏
活动
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自主游戏
小沙池+玩泥区
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区域活动
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自主游戏
小沙池+玩泥区
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区域活动
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区域活动
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下
午
活
动
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游戏
活动
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自主游戏分享
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(A组)奥尔夫:
小音符的歌(二)
(B组)社会:
冬天用的宝贝
 
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自主游戏分享
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(A组)社会:
冬天用的宝贝
(B组)奥尔夫:
小音符的歌(二)
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健康:
雪球大战
 
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大型玩具(东)
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建构室
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户外体游:
窄道追逐跳
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户外体游:
运动进行曲
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区域活动
指导重点
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语言区:投放绘本《想暖和的雪人》供幼儿自主阅读,为幼儿提供更多讲述故事的机会。
美工区:提供各种运动小人的照片小棒、彩纸等材料,幼儿拼搭、剪贴、绘制各种“运动小人。”
表演区:自制小雪花、丝巾等道具,提供音乐《我是小雪花》等供幼儿表演
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生活活动
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1.天气寒冷,知道入厕后能主动洗手并邀请老师整理衣服。
2.按顺序排队拿餐具,并能文明就餐。
3.晨间运动能自主喝水,太阳下能适当增减衣物。。
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家园互动
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1.多带孩子到阳关下运动,如爬山、踢球,有冰的可以带孩子玩冰,感受冬天的气息和冬日里的暖阳。
2.家长配合老师鼓励孩子天冷也要坚持早点来上幼儿园,参与晨间锻炼。
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