主题名称

再见了，幼儿园（一）

日期

2024年6月3日—6月7日

教师

郭颖 毕佩琦

活 动

总目标

1. 回顾幼儿园的近三年生活，理解“毕业”的含义，珍惜与同伴、老师的相处时光。

2. 感知成长的温暖力量，愿意用多种方式，勇敢地表达自己的感恩和感谢。

3.了解端午节是属于我们中国人的传统节日，了解端午的由来及习俗。

4.能用自己喜欢的方式向幼儿园、老师、伙伴告别，充分表达对幼儿园生活的回忆和不舍。

本周工作重 点

1.天气逐渐炎热，关注幼儿的精神状态，以防中暑。

2.配合幼儿园做好端午游园活动。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械：(感统室） 

跳绳、平衡板、软梯、接力棒（跑、跳、跨）

器械高跷、自行车、大绳、呼啦圈（投掷、平衡）

器械：滚筒、梯子、软垫、轮胎、长板、沙包（爬、走）

器械：弹跳球、交通锥、滚铁环、跨栏（抛接、跑）

器械：翻越墙、篮球、跳绳、攀爬架、长板（爬、翻越）

上

午

活

动

教

学

（A组）语言：

分开不分别

（B组）数学：

游乐园路线图

（A组）数学：

游乐园路线图

（B组）语言：

分开不分别

（A组）科学：

好朋友在一起（B组）美术：我们的个性毕业照

（A组）绘本：

幸福的大桌子

（B组）安全：预防中暑

（B组）科学：

好朋友在一起（A组）美术：我们的个性毕业照

游

戏

区域活动

自主游戏

区域活动

自主游戏

户外体游:

你说我点

下

午

活

动

教

学

（A组）安全：

预防中暑

（B组）绘本：幸福的大桌子

（A组）书屋

（B组）音乐：

萤火虫

健康：

赛龙舟

（A组）音乐：

萤火虫

（B组）科探室

区域活动

游

戏

户游:

猫捉老鼠

自主游戏分享

自主游戏分享

区域活动

指导重点

语言区：用自己的话向同伴介绍自己，引导幼儿以诗歌中固定的句式来介绍。

美工区：提供各种名片、彩色卡纸、水彩笔、铅笔，幼儿设计自己的名片，完成后对名片进行装饰美化。

保育工作

1.养成整理的习惯，特别是上厕所之后整理自己的衣裤。

2.吃饭能愉快、安静的进餐，细嚼慢咽，不挑食、不剩饭，熟练使用筷子。

3.做好体检各项工作，提醒家长前一天饮食可清淡一些。

家长工作

1.帮助孩子了解自己名字的故事，知道名字的来历。

2.与孩子一起收集服装、道具等材料，为亲子制作演出服装做准备。