主题名称
我们的动物朋友（一）
日期
2025年5月6日—5月9日
教师
何素霞 周菁
主 题
活 动
目 标
1.对动物世界产生好奇心，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。
2.体验、探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围环境、动物之间、动物与人类之间的关系。
3.与同伴分享与交流中，尝试用多种方式大胆表现、表达自己对动物世界的发现和理解，产生关爱生命、善待生命、热爱自然的内在情感。
本周工
作重点
着主题的开展，及时更换主题环创。
帮助孩子丰富孩子的经验，使其萌发照顾动物，关爱动物的责任感。
星 期
一
二
三
四
五
晨间体锻
五一放假
器械提供：
悬垂架、跳绳、跳马、软垫、平衡桥
晨间谈话
晨间播报
上
午
活
动
主
题
教
学
（B组）数学：旦旦数鸡蛋
（A组）美术：创意大变身
语言：谁是我最爱
绘本：动物该不该穿衣服
音乐：
动物猜字谜
游戏活动
自主游戏：
涂鸦、螺母
区域活动
下
（A组）数学：：旦旦数鸡蛋
（B组）美术：创意大变身
健康：你家住哪里
游戏故事分享
安全：
认标志讲安全
户外体游：
狡猾的狐狸在哪里
动物朋友跑跑跑
一周讲评
指导重点
美工区：投放作画材料：纸、黑色水笔、彩色油画棒等，鼓励幼儿以线描为创作手段，自由创想，大胆用色。
数学区：提供动物棋盘，鼓励幼儿想出不同的游戏方式，比如尝试两个色字一起投，相加得数为前进的格数。
生活活动
1.春季流感高发期，注意教室通风，做好环境卫生。
2.引导幼儿多喝水，勤洗手，勤漱口，值日生做好监督工作。
3.引导幼儿如厕后能及时整理自己的衣裤。
家园互动
1. 和孩子一起阅读，收集各种信息，丰富有关动物的经验。
2. 带孩子参观动物园，在家饲养合适的宠物，提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。
与孩子一起学习，逐渐养成关爱动物，热爱自然的意识和习惯。