主题名称

再见了，幼儿园（四）

日期

2025年6月23日—6月27日

教师

  邵颜卿  金晓雯

主  题

活  动

总目标

1.了解幼儿园工作人员的辛勤付出与自己成长的关系，知道感恩图报，设计、制作礼物相赠。

2.能清楚、连贯地讲述自己近三年来的最大变化，感受自己的成长。

3.自信的向大家展示自己最优秀的一面，感受成长的快乐和离别的伤感，增进与老师、同伴间的情感。

本周工

作重点

1.近期传染病高发期，随时关注幼儿的状态，对于请假的幼儿做好追踪工作。

2.继续做好毕业晚会节目的排练。

3.共同装扮自己的班级，与幼儿园告别。

星  期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

曲棍球、跳绳、脚踏车、沙包、踩高跷

器械提供：

曲棍球、跳绳、脚踏车、沙包、踩高跷

器械提供：

曲棍球、跳绳、脚踏车、沙包、踩高跷

器械提供：

曲棍球、跳绳、脚踏车、沙包、踩高跷

暑

期

放

假

晨间谈话

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

上

午

活

动

主

题

教

学

（B组）社会：

我要感谢你

（A组）音乐：

毕业歌

（A组）社会：我要感谢你

（B组）音乐：

毕业歌

（B组）语言：毕业诗

（A组）数学：一寸虫

（A组）语言：毕业诗

（B组）数学：一寸虫

游戏活动

区域活动

自主游戏：

石子区

区域活动

自主游戏：

石子区

下

午

活

动

主

题

教

学

美术：我们的毕业典礼

安全：饮食安全

户外体游：

踢毽子

健康：飞越太平洋

游戏活动

大型玩具（西）

游戏故事分享

游戏故事分享

区域活动

指导重点

语言区： 鼓励幼儿用相机拍摄自己心中难忘的幼儿园一角，将照片贴在白纸上，并用绘画的方式画下自己与这里的故事。

美工区：提供一些礼物提供幼儿欣赏与参考，跟好朋友商量做什么礼物，运用剪、贴、拼、画等方式制作礼物。

生活活动

1.我的变化：知道并能大胆讲述自己在幼儿园三年的成长变化，感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。

2.阅读好习惯：知道正确的阅读姿势，能在阅读时使用正确的阅读姿势，懂得保护眼睛。

家园互动

1.帮助孩子们准备毕业典礼所需要的材料。

2.和孩子共同观看电影《再见了，我们的幼儿园》。