主题名称

能干的我（三）

日期

2024年3月18日---3月22日

教师

舒敏  叶梦霞

主题

活动

目标

1.能关注自己身体的变化、能力的发展。尝试用多种方式自己独立做事情，体验做事成功的自豪感。

2.知道接受了任务要努力做好，能与同伴一起动脑筋想办法克服困难，有始有终地完成任务。

3.愿意帮助身边的人做一些力所能及的事情，感受帮助别人的快乐。

本周工

作重点

1.继续与幼儿共同丰富班级主题墙内容。

2.培养幼儿动手能力，知道自己的事情自己做。

3.乐于分享自己劳动的快乐。

星 期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

长凳、软梯、风火轮、呼啦圈

器械提供：

大型玩具（船）、高跷、软布球

器械提供：

攀爬架、篮球、轮胎

器械提供：

攀爬网、平衡桥、曲棍球、羽毛球

器械提供：

跨栏、安吉箱、安吉梯、软垫、沙包

晨间谈话

周末趣谈

我会这样做

我的名字

随机教育

我长大以后...

上

午

活

动

主题

教学

（A组）语言：郎丽奶奶的神秘访客

（B组）音乐：音符一家人

社会：身边的劳动者

（A组）音乐：音符一家人

（B组）语言：郎丽奶奶的神秘访客

比赛活动：巧手自理，快乐自立

（A组）数学：养鸡场

（B组）美术：我们的班级树

游戏

活动

自主游戏

区域活动

自主游戏

户外体游：碰一碰

（A组）绘本：逃家小兔

（B组）书屋

下

午

活

动

游戏

活动

（A组）美术：我们的班级树

（B组）数学：养鸡场

（B组）绘本：逃家小兔

（A组）科探室

安全：预防被拐骗

区域活动

健康：学做消防员

感统室

户外体游：蚂蚁搬豆

大型玩具（西）

区域活动

指导重点

语言区：鼓励幼儿创意制作《我在长大》图片或小书，发现自己进步的地方，并愿意自信展示。

美工区：幼儿自主选择颜色印泥进行手指点画或手掌印画，观察自己的掌纹、指纹。

生活活动

1．多开门窗通风，预防春季流感的传播。

2.做好班级消毒工作。

3.提醒幼儿多喝开水，及时增减衣物。

家园互动

1.帮助孩子寻找自己想知道的问题答案，并用文字记录下来。

2.提供并创造机会让孩子自己的事情自己做。