主题名称

再见了，幼儿园（三）

日期

2025年6月16日—6月20日

教师

吴欣洁  章小飞

主  题

活  动

总目标

1.欣赏诗歌，理解诗歌中对父母、老师、大自然所表达的感恩之情。

2.学习统计同伴最喜欢的游戏，初步感知条形统计图的优点，乐意与同伴交流探索过程和结果。

3.培养孩子对时间的感知和管理力，提孩子的察力和思维力。

本周工

作重点

1.天气炎热，适时提醒幼儿及时喝水。

2.继续丰富主题墙内容，跟主题相关的区域材料的更新。

3.积极排练毕业晚会节目。

星  期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

悬垂架、跳马、软垫、跳绳、平衡凳

器械提供：

悬垂架、跳马、软垫、跳绳、平衡凳

器械提供：

悬垂架、跳马、软垫、跳绳、平衡凳

器械提供：

悬垂架、跳马、软垫、跳绳、平衡凳

今

夜

不

回

家

。

晨间谈话

晨间播报

安全：生活中的防盗

晨间播报

晨间播报

上

午

活

动

主

题

教

学

美术：毕业典礼海报

（A组）绘本：

做时间的小主人

（B组）科探室

（A组）语言：感谢

（B组）数学：小熊找蜂蜜

（B组）绘本：

做时间的小主人

（A组）书屋

游戏活动

区域活动

自主游戏：

野战区

区域活动

自主游戏：

野战区

下

午

活

动

主

题

教

学

（A组）音乐：

童年

（B组）社会：

最喜欢的游戏

游戏故事分享

（B组）音乐：童年

（A组）社会：最喜欢的游戏

（A组）语言：感谢

（B组）数学：小熊找蜂蜜

游戏活动

户外体游：玩玩我们最喜欢的游戏

健康：勇敢者之夜

大型玩具（西）

户外体游：开车去旅行

区域活动

指导重点

美工区：提供各种绘画工具及制作材料，讨论毕业邀请函的设计，小组合作设计邀请函。

数学区：引导幼儿理解倒计时的概念，尝试计数距离毕业还有多少天，设计有创意的离园倒计时牌。

生活活动

1.规则小卫士：理解生活中规则的重要性，以及我们为什么要遵守规则。能够遵守规则，乐于参与到关于规则的游戏中，并能在遵守规则中体验到乐趣。

2.换牙卫生：了解换牙的常识，懂得保护恒牙的方法，懂得牙齿的用处很大，要注意保护牙齿。

家园互动

1.家长录制一段视频，表达这几年陪伴孩子，和孩子共同成长的感言和寄语。

2.帮助孩子记录想对幼儿园说的话，并带到幼儿园进行交流和分享。