主题名称

感官大世界（二）

日期

2024年9月29日---9月30日

教师

章红  毕佩琦

主题

活动

目标

1.在运用中进一步了解并体验自身感觉器官的重要性，尝试联合运用听、看、摸、嗅等多种感知觉探索发现身边的事物。

2.在对自身感官的持续深入发现中逐步产生对动物感官进行探索的兴趣，对动物赖以生存的感官功能存有好奇心。

3.喜欢用语言、绘画等多种形式表达独特的感官体验。

本周工

作重点

1.继续结合主题，师幼共同设计主题墙。

2.庆祝国庆节开展各类活动活动。

3.国庆节放假安全教育。

星 期

日

一

国

庆

节

放

假

晨间体锻

器械提供：

大型玩具（东）

器械提供：

轮胎、拱门、健身球

晨间谈话

周末趣事

保护刷牙

上

午

活

动

主题

教学

（A组）语言：

洋葱头找朋友

（B组）数学：毛毛虫吃苹果

（A组）安全：交通安全

（B组）科探室

游戏

活动

自主游戏

区域活动

下

午

活

动

游戏

活动

（A组）书屋

（B组）安全：交通安全

（B组）语言：洋葱头找朋友

（A组）数学：毛毛虫吃苹果

音乐游戏

户外体游：企鹅妈妈出去玩

区域活动

指导重点

美工区：提供各种美工材料，供幼儿制作“QQ表情秀”。

益智区：提供不同的果珍粉，记录表，供幼儿制作“美味的果汁”。

数学区：被搓成圆形的彩泥，小碗，圆点点数等，供幼儿进行等量匹配。

生活活动

1.做好各项卫生消毒工作，保持活动室通风。

2.天气干燥，引导幼儿多喝水。

家园互动

1.环保小卫士”中，帮助孩子做好相关准备，并来园与孩子共同参与活动。

2.家中张贴“刷牙记录表”，鼓励孩子坚持早晚刷牙，养成良好的生活习惯。

主题名称

感官大世界（二）

日期

2024年9月29日---9月30日

教师

章红  毕佩琦

主题

活动

目标

1.在运用中进一步了解并体验自身感觉器官的重要性，尝试联合运用听、看、摸、嗅等多种感知觉探索发现身边的事物。

2.在对自身感官的持续深入发现中逐步产生对动物感官进行探索的兴趣，对动物赖以生存的感官功能存有好奇心。

3.喜欢用语言、绘画等多种形式表达独特的感官体验。

本周工

作重点

1.继续结合主题，师幼共同设计主题墙。

2.庆祝国庆节开展各类活动活动。

3.国庆节放假安全教育。

星 期

日

一

国

庆

节

放

假

晨间体锻

器械提供：

大型玩具（东）

器械提供：

轮胎、拱门、健身球

晨间谈话

周末趣事

保护刷牙

上

午

活

动

主题

教学

（A组）语言：

洋葱头找朋友

（B组）数学：毛毛虫吃苹果

（A组）安全：交通安全

（B组）科探室

游戏

活动

自主游戏

区域活动

下

午

活

动

游戏

活动

（A组）书屋

（B组）安全：交通安全

（B组）语言：洋葱头找朋友

（A组）数学：毛毛虫吃苹果

音乐游戏

户外体游：企鹅妈妈出去玩

区域活动

指导重点

美工区：提供各种美工材料，供幼儿制作“QQ表情秀”。

益智区：提供不同的果珍粉，记录表，供幼儿制作“美味的果汁”。

数学区：被搓成圆形的彩泥，小碗，圆点点数等，供幼儿进行等量匹配。

生活活动

1.做好各项卫生消毒工作，保持活动室通风。

2.天气干燥，引导幼儿多喝水。

家园互动

1.环保小卫士”中，帮助孩子做好相关准备，并来园与孩子共同参与活动。

2.家中张贴“刷牙记录表”，鼓励孩子坚持早晚刷牙，养成良好的生活习惯。