主题名称

秋叶飘飘（三）

日期

2024年11月18日---11月22日

教师

章红 毕佩琦

活  动

总目标

1.发现秋天的变化，初步了解常绿树和落叶树。

2.运用多种感官感知树的大小、形状、颜色等外形特征。

3.能大胆表达自己对秋叶的发现与感觉，一起参与关于树叶的各类创意活动。

4.喜欢秋天的树叶、享受秋叶带来的遐想与快乐。

本周工

作重点

1.根据主题的深入跟孩子一起布置主题墙，投放适宜的材料。

2.天气变化大，关注孩子的出汗情况及时擦汗，增减衣物。

3.做好半日跟班活动准备。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械投放：

大型玩具（东）

器械投放：

轮胎、轮胎架

高跷、滑溜布

跨栏

器械投放：

木板、安吉梯

攀爬架、轮胎

呼啦圈

器械投放：

平衡凳、软梯

平衡板、软棒

沙包

器械投放：

长板、沙包

彩虹伞、篮球

跨栏

晨间谈话

周末趣事

好玩的秋叶

叶子的结构

叶子的用途

叶子的变化

上

午

活

动

教

学

（A组）语言：小树叶会说话

（B组）数学：小兔的菜园

（A组）数学：小兔的菜园

（B组）语言：小树叶会说话

（A组）音乐：落叶飞

（B组）科学：叶脉的秘密

美术：树叶精灵

（A组）科学：叶脉的秘密

（B组）音乐：落叶飞

游

戏

自主游戏

区域活动

自主游戏

区域活动

建构室

下

午

活

动

教

学

（A组）绘本：14只老鼠的秋天进行曲

（B组）科探室

（B组）绘本：14只老鼠的秋天进行曲

（A组）书屋

游戏分享

健康：晒树叶

区域活动

游

戏

游戏分享

户外体游：树叶躲猫猫

益智游戏

安全：消防安全

户外体游：玩树叶

区域活动

指导重点

阅读区：提供有关与树叶相关的书籍，如自然科学类绘本的书籍。

建构区：提供各种材料让幼儿建构森林，发挥幼儿的想象力森林里的树屋、秋千等等。

保育工作

1.天气转凉入厕后引导幼儿尝试整理衣裤。

2.天气冷要茶桶里的水要保持温的。

3.户外活动时关注幼儿的穿着，及时给幼儿增脱衣服。

家长工作

1.与孩子共同完成亲子作品《树叶贴画》。

2.和孩子一起收集自己喜欢的树叶夹在书本中，一段时间定型干燥后做成贺卡送给小朋友。