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主题名称
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龙的传人（三）
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日期
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2025年9月15日—9月19日
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教师
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胡俊 吴欣洁
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活动
目标
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1.感受中国是一个历史悠久、地大物博、民族众多，并不断发展的国家。
2.能在地球仪上找到自己的中国，认识和了解自己的中国首都，知道中国是个伟大的国家，为自己是中国人感到骄傲。
3.通过阅读绘本，欣赏图片和视频等方式，和孩子们一起了解中国典型建筑和中国文化。
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本周工作重 点
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1.收集各种关于祖国的服饰、帽子等，丰富区域。
2.继续和孩子一起布置主题墙。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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器械：曲棍球、轮胎、跳绳、跳皮筋、踩高跷
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器械：跨栏、跳绳、抛接球、脚踏车、跳大绳
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器械：树屋、软垫、接力棒、跳绳、羽毛球
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器械：感统室
跳绳
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器械：软垫、梯子、大跳绳、轮胎、轮胎架子
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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上
午
活
动
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教
学
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（A组）数学：大家一起排排队
（B组）语言：
我们都是中国人
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（A组）绘本：十二生肖
（B组）书屋
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美术：可爱的泥人
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（B组）绘本：十二生肖
（A组）科探
室
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（A组）社会：
值得敬佩的中国人
（B组）音乐：百家姓
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游
戏
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区域活动
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自主游戏
骑行?草地
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区域活动
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自主游戏
骑行?草地
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户外体游:我是小小兵
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下
午
活
动
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教
学
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（A组）语言：
我们都是中国人
（B组）数学：大家一起排排队
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安全：远离二手烟
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健康：舞龙
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户游：快乐的飞行员
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（A组）音乐：百家姓
（B组）社会：
值得敬佩的中国人
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游
戏
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大型玩具（东）
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区域活动
指导重点
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益智区：投放废纸、木棒、水、筛子、塑胶手套、小塑料桶、大塑料盆，操作流程图进行造纸游戏。
美工区：各种颜色的正方形纸张、剪刀、花纹图、布料，按照步骤进行服饰花纹的装饰。
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保育工作
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1在户外时提醒幼儿多喝开水，及时给予爱出汗的小朋友擦汗，预防中暑。
2.加强常规教育，练习使用筷子。
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家长工作
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1.和孩子一起去博物馆或富有地方浓郁风景特色的街道、古代的建筑等地参观游览，了解家乡的过去和现在，比较从前和现在的不同，感受家乡的变化。
2.和孩子讨论祖辈、父辈玩过的一些民间传统游戏，并肯孩子一起玩一玩，体验亲子游戏的乐趣。
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