主题名称

绿野仙踪（三）

日期

2026年3月23日--3月27日

教师

胡俊  吴欣洁

活动

目标

1.喜欢观察树的外形与内在结构等有关特征，尝试用不同的方法积极探究。

2.大胆表达和创意表现绿色树木之美，乐于同伴积极交流与合作。

3.了解树和人们生活的密切关系，萌发喜爱树木，热爱自然的情感。

本周工作重 点

1.加强幼儿的倾听习惯和各项常规。

2.继续对班级的环创、区域材料进行调整与投放。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

器械：曲棍球、大绳、跨栏、投掷、脚踏车 

器械：曲棍球、大绳、跨栏、投掷、脚踏车 

器械：曲棍球、大绳、跨栏、投掷、脚踏车 

器械：曲棍球、大绳、跨栏、投掷、脚踏车 

器械：曲棍球、大绳、跨栏、投掷、脚踏车 

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

上

午

活

动

教

学

（A组）语言：

树真好

（B组）数学：美丽的花朵

（A组）绘本：

春天的兔子（B组）数学：

采购文具

美术：春芽

（B组）绘本：

春天的兔子

（A组）数学：

采购文具

(A组）音乐：

我们植树去

（B组）科学：木头大本营

游

戏

区域活动

自主游戏

骑行?草地

区域活动

自主游戏

骑行?草地

区域活动

下

午

活

动

教

学

(B组）语言：

树真好

（A组）数学：美丽的花朵

游戏故事分享

（B组）科学：木头大本营

（A组）音乐：

我们植树去

游戏故事分享

健康：跳大绳

游

戏

安全：小心陌生人

大型玩具（东）

户外体游：夹夹子

户外体游：寻宝

一周讲评

区域活动

指导重点

科学区：提供清水、瓶子、干木耳等，引导幼儿观察干木耳的特征，进一步观察放入水中所发生的变化。

数学区：用各种各样的树进行多元分类；用各种各样的树进行按规律排序。

保育工作

1.春季流感高发期，注意教室通风，做好环境卫生。

2.加强值日生工作的监督，让值日生工作常态化。

3.进一步建立常规秩序，注意楼梯、室内安全。

家长工作

1. 又一次走进树林，丰富幼儿对树形、树皮、树根、树轮等的进一步了解。

2.和孩子一起欣赏相关的散文诗，阅读童话故事。