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主题名称
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光与影（二）
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日期
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2025年5月26日--5月30日
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教师
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潘丽燕 郎晓怡
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活 动
总目标
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1. 在玩影子游戏的过程中，丰富关于影子的经验，激发不断探究影子的愿望。
2. 能借助一定的材料和工具，对光影秘密进行多样探究，尝试记录、整理、分析光影的相关信息，
3. 感受光与影艺术的美，体验光影游戏与光影表演的乐趣。
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本周工
作重点
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1.孩子在阳光下找影子，探索“光与影子”的秘密。
2.师幼继续共同布置关于“光与影”的主题环境。
3.端午节的活动。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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器械：
小滑梯、平衡板、软梯、沙包
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器械：
大型玩具（东）
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器械：篮球、软垫、高跷、跨栏
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器械：安吉梯、轮胎、轮胎架、钻圈
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器械：垫子、攀爬网、轮胎、平衡桥
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上
午
活
动
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教
学
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（A组）数学：
我和小花园
（B组）语言：
影子和我
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（A组）语言：
影子和我
（B组）数学：
我和小花园
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（A组）音乐:
影子好朋友
（B组）科学：
兔子的眼睛
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美术：
影子造型
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（A组）科学：兔子的眼睛
（B组）音乐:
影子好朋友
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游
戏
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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区域活动
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下
午
活
动
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教
学
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健康：形影不离
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（A组）绘本:
讨厌黑夜的席奶奶（B组）书屋
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游戏分享
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（A组）书屋
（B组）绘本:
讨厌黑夜的席奶奶
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安全:
肠胃小闹钟
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感统室
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户游：跳房子
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户游：人体合作搭房子
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区域活动
指导重点
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益智区：提供食物、动物或人物卡片，夹子，白色卡纸和彩色水笔，猫、老鼠的玩具或剪影，手电筒，简单的故事录音。
美工区：提供卡纸、小木棒、双面胶、剪刀、铅笔等自制影子卡。
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保育工作
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1.天热及时脱衣服，并主动能塞好吸汗巾。
2.天气炎热，户外活动时，及时提醒幼儿补充水分，防止中暑。
3.关注幼儿盥洗，天气热引导孩子不要聚集在洗手台玩水。
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家长工作
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1.请家长利用晴朗的节假日，带孩子观察在同一地点，不同时刻太阳的位置与孩子影子的变化情况，并进行记录。
2.请家长与孩子一起玩一些手影游戏。
3.可组织一场关于“光影”表演的小剧场。
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