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主题名称
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龙的传人（三）
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日期
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2025年9月15日—9月19日
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教师
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潘丽燕 章小飞
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活动
目标
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1. 感受中国是一个历史悠久、地大物博、民族众多，并不断发展的国家。
2. 体验一些传统的民间艺术肯游戏，探究古往今来中国人的主要发明和创造。
3.尝试用多种方式表达对祖国的热爱，愿意与同伴交流，感受分享自己是中国人的骄傲和自豪。
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本周工作重 点
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1.收集自己感兴趣的少数名族资料，教师帮助归类布局形成中华大家庭。
2.继续和孩子一起布置主题墙。
3.一日活动胡常规强化，优化每个细节。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间活动
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器械：轮胎架、滚筒、跳绳、跳马
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器械：感统室、跳绳轮胎、
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器械：树屋、软垫、接力棒、跳绳、羽毛球
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器械：曲棍球、轮胎、跳绳、跳皮筋、踩高跷
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器械：软垫、梯子、大跳绳、轮胎、轮胎架子
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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晨间播报
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上
午
活
动
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教
学
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（A组）数学：大家一起排排队（B组）语言：五十六个兄弟姐妹
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（A组）语言：我们都是中国人
（B组）美术：可爱的泥人
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美术：可爱的泥人
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（A组）：书屋（B组）绘本：十二生肖
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（A组）社会：
值得敬佩胡中国人（B组）音乐：
百家姓
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游
戏
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大型滑梯
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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下
午
活
动
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教
学
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户游：快乐的飞行员
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健康：舞龙
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（A组）音乐：五十六个兄弟姐妹
（B组）社会：
值得敬佩胡中国人
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（A组）绘本：十二生肖
（B组）：书屋
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安全：远离二手烟
户游：我是小小兵
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游
戏
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区域活动
指导重点
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益智区：投放废纸、木棒、水、筛子、塑胶手套、小塑料桶、大塑料盆，操作流程图进行造纸游戏。
美工区：各种颜色的正方形纸张、剪刀、花纹图、布料，按照步骤进行服饰花纹的装饰。
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保育工作
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1在户外时提醒幼儿多喝开水，及时给予爱出汗的小朋友擦汗，预防中暑。
2.加强常规教育，练习使用筷子。
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家长工作
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1.和孩子一起去博物馆或富有地方浓郁风景特色的街道、古代的建筑等地参观游览，了解家乡的过去和现在，比较从前和现在的不同，感受家乡胡变化。
2.和孩子讨论祖辈、父辈玩过的一些民间传统游戏，并肯孩子一起玩一玩，体验亲子游戏的乐趣。
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