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主题名称
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好玩的水（二）
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日期
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2025年6月16日--6月20日
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教师
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陈建芬 周晓珍 刘晓艳
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主题
活动
总目标
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1.乐于观察、探究周围环境中的水，喜欢在各种玩水活动中了解水的主要特性。
2.愿意与同伴一起用自己喜欢的方式，创造性地表达自己对水的经验，享受分享与交流活动带来的愉快体验。
3.感受水的用处，懂得人们的生活离不开水，初步萌发珍惜水资源的环保意识。
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本周工
作重点
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1.共同布置主题墙，将幼儿用各种方式玩水的照片进行适当装饰，对幼儿在玩水过程中的发现进行记录。
2.关注一日活动中孩子的饮水量，天热提醒孩子多喝水。
3.重点关注幼儿安静倾听的习惯。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
梅花桩、平衡凳、呼啦圈、沙包
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器械提供：
自主游戏
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器械提供：
感统室
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器械提供：
篮球、安吉箱、拱门
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器械提供：
轮胎、轮胎架
滚筒
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）语言：
浣熊和小溪
（B组）数学：
小鱼吐泡泡
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（A组）数学：
小鱼吐泡泡
（B组）语言：
浣熊和小溪
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（A组）奥尔夫：
茉莉花
（B组）美术：
有趣的滴画
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（A组）美术：
有趣的滴画
（B组）奥尔夫：
茉莉花
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安全：夏季防晒
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游戏
活动
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型玩具（船）
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区域活动
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区域活动
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户游：小雨点躲太阳
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自主游戏
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下
午
活动
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游戏
活动
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科学：下雨啦
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绘本：下雨了
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健康：
水宝宝搬家
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建构室
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大型玩具（船）
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区域活动
指导重点
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语言区：与同伴相互讲讲自己了解的关于水的内容，回忆有关水的经验。
展示区：在走廊开辟展示墙，将幼儿滴画、吹画 、泡泡画等作品进行美化和展示。
美工区：尝试将两三中颜料滴在画纸上进行吹画，观察不同颜色融合在一起所发生的色彩变化。
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生活活动
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1.引导幼儿午睡起床后，检查自己的衣物是否穿戴正确。
2.学会整理物品，知道会分类。
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家园互动
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1.为孩子准备雨具，让孩子体验雨中嬉戏的乐趣；带孩子玩有关水的游戏，或和孩子一起去游泳、嬉水等，拍一些玩水的照片，供幼儿待会幼儿园进行交流。
2.在家中养几盆花草，请孩子为小花小草浇水，帮助孩子通过亲身实践感知水对于植物生长的作用。
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