主题名称

布的世界（一）

日期

2025年11月8日---12月12日

教师

周晓珍 周羽晴 刘晓艳

主题

活动

目标

1.通过收集、调查等实践活动，知道生活中有各种各样的布，对布的来源、制作、加工有初步的了解并尝试参与其过程，加深对布的认识。

2.运用摸、闻、比等多种方式对布的质地、色彩、图案和纹样进行观察与比较，发现其相同与不同，发现布和布艺作品的美，感受布的艺术魅力和文化气息。

3.大胆表达自己对“布艺品”的喜爱，乐意参与制作及开展的相关活动，感受布在生活中的广泛用途。

本周工

作重点

创设“各种各样的布”主题墙。

师幼共同收集的各种各样的布，如棉布、雨布、纱布、牛仔布等。

做好幼儿一日常规工作，观察细致、注重细节的引导。

星 期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

平衡板、羽毛球、呼啦圈

器械提供：

压路机、高跷、拉力绳

器械提供：

绳子、滑板车、攀爬架

器械提供：

梯子、长板、软垫

器械提供：

沙包、风火轮、长凳

上

午

活

动

主题

教学

（a组）语言：

母子布老虎

（b组）数学：楼梯的秘密

（a组）数学：楼梯的秘密

（b组）语言：

母子布老虎

（a组）奥尔夫：百变小花布

（b组）科学：各种各样的布

美术：好看的蓝印花布

（a组）绘本：

奶奶的花头布

（b组）书屋

游戏

活动

自主游戏

区域活动

自主游戏

户外体游：

花布蹲

区域活动

下

午

活

动

游戏

活动

（a组）科学：各种各样的布

（b组）奥尔夫：百变小花布

（a组）绘本：

奶奶的花头布

（b组）科探室

安全：斑马线

区域活动

健康:桌布游戏

感统室

户外体游：蒙眼摸布

大型玩具（木头）

区域活动

指导重点

美工区：提供白布、各色颜料，张贴扎染的制作步骤图示；创设可悬挂晾干扎染花布的区域和用品，观察幼儿扎染花布的制作图示，自主模仿与制作扎染花布。

益智区：大小相同的棉布、丝绸、牛仔布、呢料、麻料、雨布、无纺布各一块，实验记录表，笔；一盆水和若干滴管；剪刀、天平。幼儿自主尝试实验，探索各种布的光滑度、牢固度、吸水性、遮光性。

生活活动

秋冬季节各种传染病高发期，多提醒幼儿勤洗手、多喝水、多吃蔬菜水果，爱运动。

整理自己的物品，并进行分类摆放。

3.洗手的时候一定要知道把袖子拉高，不要弄湿衣服。

家园互动

请家长和孩子共同填写调查表“各种各样的布制品”

请家长和孩子一起收集各式各样的碎布以及布艺品、布制品。