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主题名称
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龙的传人（一）
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日期
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2026年9月20日——2026年9月24日
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教师
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徐玉倩 陈建芬
刘晓艳
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主题
活动
目标
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1.感受中国是一个历史悠久，地大物博，民族众多，并不断发展的国家。
2.体验一些传统的民间艺术和游戏，探究古往今来中国人的主要发明和创造，感悟中国人的智慧，产生对“神舟号”飞天等事件的探究愿望。
3.感受中国近期发展和伟人为国家做出的贡献，萌发并表达对祖国的热爱。
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本周工
作重点
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1.围绕主题龙的传人开展系列活动，引导幼儿感知祖国悠久历史、传统民间文化，激发对中国发明、航天故事的探究兴趣。
2.培养幼儿良好的班级常规与任务意识，在一日活动中渗透传统文化教育，做好活动观察记录，保障幼儿在园安全。
3.中秋佳节，帮助幼儿了解中秋节的由来、习俗，感受传统节日氛围。
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星 期
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日（补周二）
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一
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二
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三
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四
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晨间体锻
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器械提供：
跨栏、篮球、轮胎、接力棒（跑道）
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器械提供：
悬垂、篮球、跳绳、呼啦圈（树屋）
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器械提供:
跨栏、跳绳、轮胎、接力棒（跑道）
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器械提供：
平衡车、跨栏、软垫、月半弯（滚筒）
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器械提供：
轮胎架、轮胎、跳绳、安吉架（原小三班）
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上
午
活
动
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主题
教学
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美术：青花瓷
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（A组）数学：好玩的数字游戏
（B组）：语言：我是小导游
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（A组）语言：我是小导游
（B组）数学：好玩的数字游戏
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（A组）绘本：龙的传说
（B组）科学：我的祖国
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（A组）科学：我的祖国
（B组）绘本：龙的传说
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游戏
活动
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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区域活动
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下
午
活
动
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游戏
活动
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户游：跳皮筋
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健康：跳房子
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户游：龙头龙尾
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音乐：国旗多美丽
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安全：小心陌生人
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区域活动
指导重点
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美工区：新疆花帽：帮助幼儿理解操作步骤图，引导幼儿了解虚线折、实线剪的含义，并注意用胶水粘合帽子的时候要小心、细致。
益智区：自制翻花绳示意图片若干，帮助幼儿看懂示意图。。
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生活活动
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1. 引导幼儿自主整理衣物、餐具，保持桌面与区域整洁，巩固良好进餐习惯；
2. 知道中秋品尝月饼时细嚼慢咽，不暴饮暴食。
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家园互动
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1.结合《龙的传人》主题，建议家长和幼儿阅读有关中国传统、龙文化的绘本，一起了解祖国小故事，丰富孩子经验。。
2.请家长和孩子一起聊聊中秋节，讲讲中秋的习俗、传说，可共同品尝月饼，感受团圆氛围，拍摄亲子中秋小瞬间分享到班级群。
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