主题名称

龙的传人（三）

日期

2024年10月8日—10月12日

教师

傅海英 陈鑫婧

活动

目标

1.了解我国的四大发明，感受四大发明对现代生活的影响，尝试了解指南针，对科学感兴趣。

2.知道自己姓什么？调查周边的姓氏，了解百家姓，感受中国姓氏的文化。

3.欣赏了解青花瓷，尝试设计有规律的蓝色花纹装饰瓶子，萌发对民间艺术的兴趣。

本周工作重 点

1.收集祖国以前的照片和现在照片，理解中国日新月异的发展。

2.一日活动的组织工作，注意生活细节。

3.幼儿倾听能力以及晨间播报时的语言组织培养。

星 期

六（一）

二

三

四

五

晨间活动

器械：大型玩具（船）指压板、软梯、篮球架、跳绳

器械：垂悬、投篮、安吉箱、梯子、跳绳

器械：流星锤

羽毛球、风火轮、布网兜、

跳绳

器械：鞍马、跳房子、软垫、跳绳跨栏、

器械：呼啦圈

沙包、篮球、轮胎、跳绳

晨间谈话

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

晨间播报

上

午

活

动

教

学

（B组）绘本：龙的传说

（A组）科探室

（A组）数学：坐电梯

（B组）音乐：娃哈哈

（B组）数学：坐电梯

（A组）音乐：娃哈哈

（A组）科学：聪明的中国人（B组）语言：

我是小导游

（B组）科学：聪明的中国人（A组）语言：

我是小导游

游

戏

区域活动

自主游戏

区域活动

自主游戏

区域活动

下

午

活

动

教

学

（A组）绘本：龙的传说

书屋走

分享游戏故事

美术：剪纸

分享游戏故事

安全：

不跟陌生人

游

戏

户外体游: 石头剪刀布

民间游戏

户外体游:

龙头龙尾

健康：

马兰花开

区域活动

指导重点

美工区：观察小火箭作品与作品展开图，讨论制作方法，并尝试制作火箭。

益智区：废纸，木棒，水，筛子，塑料手套，等工具，看图操作，进行造纸游戏。

建构区：用积木搭建北京天门，长城等具有代表性的建筑物。

保育工作

1..做好秋季传染病预防工作。

2.提醒幼儿要多喝水，养成良好的卫生习惯

家长工作

1.和孩子一起看看、聊聊祖国航天、蛟龙事业，了解我们祖国的蓬勃发展。

2.和孩子讨论祖辈、父辈玩过的一些民间传统游戏，体验亲子游戏的快乐。