|
主题名称
|
走近小学（三）
|
日期
|
2025年4月21日—4月25日
|
教师
|
傅海英 陈鑫婧
|
|
活 动
总目标
|
1.知道上课专心听讲以及具备良好的学习品质的重要性；学习专心听讲时要做到眼到、耳到、口到、心到，尝试调控自己上课时的行为。
2.对小学生活产生向往，愿意主动为适应小学生活而努力，为自己即将成为一名小学生感到自信和自豪。
|
|
本周工作重 点
|
1.学习专心听讲是做到眼到、耳到、口到、心到，并尝试调控自己上课时的行为。
2.了解入学通行证的意义，能用自己的方式在通行证上表现个人特征。
3.继续丰富主题墙的内容或区域材料。
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
晨间活动
|
器械：高跷、曲棍球、脚踏车、安全绳、跳绳
|
器械：高跷、曲棍球、健身球、安全绳、跳绳
|
器械：高跷、曲棍球、脚踏车、安全绳、跳绳
|
器械：高跷、曲棍球、健身球、安全绳、跳绳
|
器械：高跷、曲棍球、脚踏车、安全绳、跳绳
|
|
晨间谈话
|
晨间播报
|
晨间播报
|
晨间播报
|
晨间播报
|
晨间播报
|
|
上
午
活
动
|
教
学
|
（B组）绘本：时间的书
（A组）科探室
|
（B组）数学：
游乐园路线图（A组）音乐：
动物狂欢
|
美术：小书签
|
（B组）音乐：
动物狂欢
（A组）数学：游乐园路线图
|
（B组）语言：
专心听讲我最棒
（A组）社会：小学生的一天
|
|
|
游
戏
|
区域活动
|
自主游戏：螺母区
|
区域活动
|
自主游戏：螺母区
|
区域活动
|
|
下
午
活
动
|
教
学
|
（A组）绘本：时间的书
（B组）书屋
|
安全：煤气与安全
|
（A组）语言：专心听讲我最棒（B组）社会：小学生的一天
|
数学：一起去郊游
|
健康：花样跳绳
|
|
游
戏
|
户外体游:飞行棋
|
游戏故事分享
|
户外体游:踢球
|
游戏故事分享
|
一周点评
|
|
区域活动
指导重点
|
美工区：提供彩纸、剪刀、胶水等，制作五角星的步骤图，根据五角星折剪步骤图剪好五角星，制作国旗。
益智区：提供能站立的旗杆替代物，滑轮替代物，主动探索用杆子、绳子将国旗升降起来的办法，制作升降旗杆。
|
|
保育工作
|
1.关注幼儿的饮食，鼓励幼儿正确合理的饮食，多喝开水。
2.及时提醒出汗量大的幼儿擦汗，活动后及时更换汗湿的衣物。
3.提醒幼儿上下楼梯要注意安全，轻声交谈。
|
|
家长工作
|
1.鼓励孩子在家制订周末计划，培养孩子的时间观念，引导孩子由规律地生活。
2.关注“入学通行证”上孩子的进步，及时鼓励孩子并沟通下一步要努力的方向。
|