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主题名称
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秋叶飘飘（二）
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日期
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2025年10月27日---10月31日
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教师
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潘瑜 王雯倩
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主题
活动
目标
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1.对秋天的树叶产生兴趣，喜欢秋天的树叶，享受秋叶带来的遇想与快乐。
2.运用多种感官感知树叶的大小、形状、颜色等外形特征，积极探究树叶在秋季里的变化。
3.喜欢秋天美的色彩，大胆地表达自己对秋叶的发现与感受。乐意与同伴一起参与秋叶的各类创意表现活动，充分交流各自的的想象与理解。
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本周工
作重点
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1.运用多种感官感知树叶的大小、形状、颜色等外形特征，并通过收集秋天的果实感受秋天是一个丰收的季节。
2.根据主题的深入跟孩子一起布置主题墙，投放适宜的材料，并布置秋收的环境。
3.天气变化大，关注孩子的出汗情况及时擦汗，增减衣物。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
短梯、长板、钻圈
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器械提供：
弹力跳、平衡板、羽毛球
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器械提供：
大型玩具（东）压路机、拉力绳
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器械提供：
绳子、滑板车、攀爬架
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器械提供：
安吉箱、安吉板、跳马
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）语言：会跳舞的小树叶
（B组）奥尔夫：邮递马车
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（A组）奥尔夫：
邮递马车
（B组）语言：
会跳舞的小树
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（A组）科学：
我给树叶起个名（B组）美术：秋天的大树
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（A组）美术：秋天的大树
（B组）科学：
我给树叶起个名
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安全：小心烫伤
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游戏
活动
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自主游戏
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户外体游：吹树叶
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自主游戏
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区域活动
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生活体验
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下
午
活
动
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游戏
活动
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数学：一起来排队
户外体游：炒黄豆
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区域活动
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感统室
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大型玩具（东）
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（A组）绘本：叶子先生
（B组）科探室
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（A组）书屋
（B组）绘本：
叶子先生
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健康:亲亲树叶
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区域活动
指导重点
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益智区：提供茶叶，通过闻、摸、看，观察茶叶，并用冷、热开水泡茶，观察茶叶在水中的变化。
数学区：提供各种不同的树叶，根据树叶的颜色、形状等方式进行分类。
表演区：提供各类服装、乐器、装扮材料，表演童话剧。
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生活活动
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1.户外活动时给幼儿及时垫好吸汗巾。
2.天气转凉入厕后引导幼儿尝试整理衣裤，教师检查并帮助个别能力较弱的幼儿。
3.能安静的用餐，并在用餐后将食物残渣、饭粒尝试整理干净，保持桌面干净。
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家园互动
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1.与孩子一起尝试用不同的树叶拼贴一些树叶拼贴画。
2.和孩子一起去农村老家或是农场，体验秋收的快乐，感受秋天是丰收的季节。
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