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主题名称
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光和影（三）
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日期
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2026年6月1日-2026年6月5日
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教师
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郭颖 郭晓翠
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主题
活动
目标
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1.在玩影子游戏的过程中，丰富关于影子的经验，激发不断探究影子的愿望。
2.能借助一定的材料与工具，对光影秘密进行多样探究，尝试记录、整理、分析光影的相关信息。
3.感受光影艺术的美，体验光影游戏与光影表演的乐趣。
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本周工
作重点
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1.和孩子一起快乐过六一。
2.通过制作皮影手偶、光影小剧场等游戏，在玩中感受艺术的美。
3.重点关注幼儿安静倾听习惯。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
篮球 沙包、平衡凳、呼啦圈
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器械提供：
攀爬架、平衡桥、梅花桩、揪尾巴
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器械提供:
大型玩具（船）
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器械提供：
安吉箱、长梯、软垫、跳马
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器械提供：
袋鼠跳 轮胎、 轮胎架、高跷
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上
午
活
动
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主题
教学
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（A组）语言：
影子来约会
（B组）数学：大嘴巴白鹭
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（A组）数学：大嘴巴白鹭
（B组）语言：
影子来约会
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（B组）音乐：七个小矮人
（A组）科学：黑夜舞会
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（B组）科学：黑夜舞会
（A组）音乐：
七个小矮人
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（B组）绘本：鼠小弟捉迷藏
（A组）科探室
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游戏
活动
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自主游戏
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区域活动
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自主游戏
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户外体游：
好玩的手影
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户外体游：
会变的金箍棒
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大型玩具
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下
午
活
动
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游戏
活动
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感统室
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安全：注意进食安全
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美术：
彩色灯光师
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区域活动
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区域活动
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（A组）绘本：鼠小弟捉迷藏
（B组）书屋
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健康：旋转的影子
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区域活动
指导重点
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益智区：积木，手电筒、记录表探索手电与积木见得距离对影子有什么影响。
美工区:提供粉笔盒纸板，请以幼儿摆好姿势，另一个幼儿描画影子，教师裁剪影子的部分，幼儿可以进行钻洞游戏。
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生活活动
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1. 关注幼儿运动量，提醒幼儿及时补充水。
2. 知道一些基本的安全知识，遇到危险会求助。
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家园互动
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1. 请家长和孩子一同查阅一些有关皮影戏的资料，并带回幼儿园和同伴进行分享。
2. 请家长与孩子一起玩一些手影游戏，并能回幼儿园与同伴分享。
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