主题名称

新年好 （一）

日期

2026年1月26日—1月30日

教师

张佩瑶 王小蓝

主题

活动

目标

1.了解过新年的传统习俗，知道贴春联，挂灯笼，吃年夜饭，拜年等活动的寓意。

2.感受新年辞旧迎新的欢乐氛围，体验与同伴家人共度佳节的温暖。

3.萌发对传统文化的喜爱与对新一年的美好期待，大胆表达对新年的祝福与愿望。

本周工

作重点

1.收集、制作各类有关新年的各类物品，创设喜气洋洋的新年环境。

2.初步了解腊八节的含义及习俗，知道腊八节喝腊八粥的由来。

3.关注幼儿一日生活中进餐习惯，引导幼儿不偏食、不挑食。

星 期

一

二

三

四

五

晨间体锻

器械提供：

攀爬网、篮球、跳房子

器械提供：

安吉箱、长板、滚铁环

器械提供：

矮梯组合、钻圈、跨栏

器械提供：

呼啦圈、长凳、篮球、抛接球

器械提供：

大型玩具（东）

上

午

活

动

主题

教学

（A组）数学：找找长方形

（B组）音乐：新年好

（A组）语言：腊八节

（B组）社会：年货有哪些

（A组）绘本：好困好困的新年

（B组）科探室

（B组）数学：

找找长方形

（A组）音乐：

新年好

（B组）语言：

腊八节

（A组）社会：

年货有哪些

游戏

活动

自主游戏

感统室

自主游戏

区域活动

区域活动

下

午

活

动

游戏

活动

（B组）绘本：好困好困的新年

（A组）书屋

劳作体验

美术：中国结

户外体游：

轮胎游戏

安全：安全取暖，温暖过冬

大型玩具（西）

户外体游：

打地鼠

健康:

快乐的圈圈

区域活动

指导重点

建构区：用不同积木搭建“节日的街道”。

美工区：用剪、粘贴、绘画等方式制作新年装饰品。

生活活动

1.运动结束后提醒幼儿及时将自己的吸汗巾拿出来晾晒。

2.加强冬季传染病工作，做好一日生活环节的护理及卫生消毒工作。

3.午睡加强巡视，及时为幼儿盖被，纠正睡姿。

家园互动

1.和孩子一起收集有关新年的物品，帮助幼儿了解新年习俗。

2.周末带孩子外出时，有意识地引导幼儿观察周围环境，发现街道、公园、商场在节日里的变化。