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主题名称
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成长你我他（三）
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日期
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2026年9月14日——2026年9月18日
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教师
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张佩瑶 王小蓝
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主题
活动
目标
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1.关注自己的成长和变化，体验在幼儿园里作为哥哥姐姐的自豪感，学习关爱他人，愿意为集体服务，感受成长的快乐。
2.了解成长中的多种多样的情绪，学习用合适的方法识别、表达、调节自己的情绪，以欣赏的眼光看待同伴，并能和同伴和谐相处。
3.学会接纳自我、尊重他人、愿意为集体服务，感受成长的快乐。
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本周工
作重点
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1.发现并介绍自己的特点，知道每个人都是与众不同、独一无二的。
2.初步了解9.18事件，在听到防空警报时双手护头、弯腰躲避的自我保护意识，并跟随教师逃生演习。
3.能尝试2个一数的方法进行20以内的计数，并说出总数。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：
平衡车、跨栏、软垫、月半弯（跑道）
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器械提供：
轮胎架、轮胎、跳绳、安吉架、长板（原小三门口）
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器械提供:
跨栏、赶小猪、轮胎、高跷（五楼）
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器械提供：
悬垂、篮球、羽毛球、呼啦圈（草地）
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器械提供：
滑索、绳子、软垫、接力棒（树屋）
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上
午
活
动
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主题
教学
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（B组）绘本：你是特别的，你是最棒的······
（A组）书屋
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（A组）科学：我的密码
（B组）语言：长大好吗？
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美术：我的好朋友
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（A组）音乐：火车开始开
（B组）数学：大家一起来排队
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（A组）科学：我的密码
（B组）语言：长大好吗？
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游戏
活动
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区域活动
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自主游戏
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劳作体验
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自主游戏
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区域活动
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下
午
活
动
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游戏
活动
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（A组）绘本：你是特别的，你是最棒的······
（B组）：科探室区域活动
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安全：扭伤了怎么办
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健康：曲线跑
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户游：炒黄豆
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（B组）数学：大家一起来排队
（A组）音乐：火车开始开
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大型玩具（船））
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户游：大象鼻子转圈圈
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区域活动
指导重点
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益智区：提供人物成长顺序拼图，根据人物的成长进行拼图。
语言区：提供各类有关成长的绘本，如《我们的身体》、《我自己》等，小卡片画画自己的各项本领，互相介绍自己。
棋类区：提供飞行棋等棋类，两两对弈，并了解飞行棋的规则。
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生活活动
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1.能根据的自己需求盛饭菜，吃饭时注意保持桌面整洁。
2.能整理好自己的衣裤，区分鞋子的正反。
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家园互动
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1.可以和孩子一起制作从出生到现在的《成长册》，感受成长的喜悦，帮助孩子感受自己成长过程中亲人对自己的关爱。
2.请家长引导幼儿在家里做一些力所能及的事情，增强其责任心，进一步体验“我长大了”。
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