主题名称

虫虫飞（三）

日期

2025年6月3日---6月6日

教师

冯凯奇 童巧霞

主题

活动

总目标

1.了解春夏常见的一些小飞虫，发现小飞虫翅膀的明显特征。

2.探究小飞虫会飞的秘密，愿意表达自己的感受和想法。

3.喜欢模仿各种小飞虫嬉戏的动作，享受游戏的乐趣。

本周工

作重点

1.加强一日生活常规，遵守各环节要求和规则。

2.引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动，提高环境卫生保护意识。

3.正确使用礼貌用语，来园主动和老师、同伴打招呼。

星期

一

二

三

四

五

晨间体锻

端

午

放

假

器械准备：

自主游戏

器械准备：

短梯 软垫 长板

器械准备：

感统室

器械准备：

绳子 篮球 泡沫棒

上

午

活

动

主题

教学

（A组）语言：借翅膀

(B组）数学:虫虫音乐会

（B组）语言：借翅膀

(A组）数学:虫虫音乐会

（A组）美术:毛毛虫的美梦

（B组）奥尔夫：动物园

（B组）美术:毛毛虫的美梦

（A组）奥尔夫：动物园

游戏

活动

户外游戏：

小兔子拔萝卜

感统室

建构室

自主游戏

下

午

活

动

游戏

活动

（A组）科学：蜻蜓仙子

（B组）绘本：小蛇散步

（B组）科学：蜻蜓仙子

（A组）绘本：小蛇散步

大型玩具（船）

安全：防止蚊虫叮咬

区域活动

指导重点

数学区：引导幼儿自主观察、发现翅膀和房子的不同，鼓励幼儿尝试分类，使幼儿体验操作成功的快乐。

益智区：帮助幼儿了解鞋盒盖子内的“虫躯”和鞋盒中的“翅膀”的对应关系。

生活活动

1.天气热，不能无故玩水，知道有必要时候洗手，不浪费水资源。

2.知道上下楼梯靠右走，不在楼梯上聊天、推拉打闹。

3.每天要早睡早起，多运动，养成良好的生活作息。

家园互动

1.家长可自行组织假日小队“虫虫大搜索”活动，带孩子去植物园或公园等虫虫较多的地方，和孩子一起找找已经认识的或者从未见过的虫虫，还可以和孩子一起玩玩虫虫游戏。

2.在家