|
主题名称
|
发芽了(一)
|
日期
|
2026年3月30日---2023年4月3日
|
教师
|
龚丽燕 王巧贞
舒贤英
|
|
主题
活动
目标
|
1.感受春天的美景,发现春天的变化,对种子的发芽现象产生兴趣。
2.喜欢探究活动,在教师引导下观察种子发芽的过程,了解发芽需要的自然条件。
3.乐意参与活动,愿意与同伴交流自己的想法,大胆地进行艺术创作与表现。
|
|
本周工
作重点
|
1.感受春天到来的喜悦之情,找一找幼儿园里的春天。
2.近期传染病高发期,多关注孩子的状态,做好各类消毒工作。
3.关注幼儿的用餐情况,并引导幼儿不挑食,尝试着吃各种菜肴。
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
晨间体锻
|
器械提供:
攀爬、平衡、软垫
|
自主游戏:
滚筒区
 
|
器械提供:
感统室
 
|
器械提供:
轮胎、轮胎架、跨栏、高跷
|
器械提供:
软垫、呼啦圈、软布球
|
|
上
午
活
动
|
主题
教学
|
(B组)语言:小草醒来了
(A组)数学:生日会
|
(A组)语言:小草醒来了
(B组)数学:
生日会
 
|
美术:
柳树妹妹的长头发
|
音乐:
小草的春天
 
|
(B组)科学:
种子的聚会
(A组)绘本:
小种子
|
|
游戏
活动
|
区域活动
 
|
蓝天书屋
|
攀爬网
|
户外体游:
小白兔采蘑菇
 
|
自主游戏:
滚筒区
 
|
|
下
午
活
动
|
游戏
活动
|
安全:
安安全全滑滑梯
 
|
户外体游:
螃蟹宝宝搬瓜
 
|
健康:
蚂蚁搬豆子
|
建构室
|
(A组)科学:
种子的聚会
(B组)绘本:
小种子
|
|
大型玩具(东)
|
|
区域活动
指导重点
|
语言区:收集各种有关种子发芽常识的图书、图片、绘本,供幼儿说说自己发现的各种“种子的小秘密”。
益智区:投放各种颜色的豆豆,自主选择排序模板给豆豆按规律排序。
|
|
生活活动
|
1.窗体顶端
1.户外活动出汗了要知道喝水休息,并及时穿脱衣物。
2.洗手时能使用正确洗手方法,不浪费水,做到及时关闭水龙头。
3.尝试自己穿脱衣、裤,并试着学习叠衣服的方法。
|
|
家园互动
|
 
窗体顶端
1.在双休日带孩子到户外亲近大自然,欣赏春天的美景,感受春天的气息,培养孩子对大自然的热爱。
2.和孩子一起收集各种那个有趣的种子,最好在收集的过程中和孩子一起去寻找种子生长的部位,观察种子排列的样子,激发孩子对种子的兴趣,培养孩子的探索精神。
|