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主题名称
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《宝宝和妈妈》(三)
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日期
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2026年3月16日--3月20日
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教师
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吴伟云  童缙结
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主题
活动
目标
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1.知道自己和妈妈至亲的血缘,发现日常生活中妈妈对自己的悉心关怀。
2.感知妈妈的外貌特征,激发对妈妈的爱。
3.感受来自妈妈的爱,尝试表达自己对妈妈的爱与感恩之情。
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本周工
作重点
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1. 乐意用拥抱、语言、动作等方式表达对妈妈的喜爱与感谢。
2. 春天早晚温差大,学习自己穿脱外套、叠放整齐。
3. 和妈妈一起种一盆小绿植,寓意“宝宝和妈妈一起长大”。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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大型玩具(西)
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自主游戏
树屋+骑行
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器械提供:
篮球、软梯、平衡板、抛接球
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器械提供:
接力棒、跨栏、
交通锥、长凳、老狼老狼几点钟
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器械提供:
揪尾巴、轮胎、轮胎架、砖块跳、软垫
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上
午
活
动
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主题
教学
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(B组)绘本:
猜猜我有多爱你
(A组)数学:
妈妈的围巾
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(A组)绘本:
猜猜我有多爱你
(B组)数学:
妈妈的围巾
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美术:
生日蛋糕
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音乐:
水果躲猫猫
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(B组)语言:
吃什么呢?
(A组)科学:
好多好多饼干
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游戏
活动
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区域活动
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建构室
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区域活动
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区域活动
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自主游戏
树屋+骑行
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下
午
活
动
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游戏
活动
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安全:
私自离园危险多
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户外体游:
水果棒冰
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健康:
贪吃的小老鼠
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感统室
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(B组)科学:
好多好多饼干
(A组)语言:
吃什么呢?
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户外体游:
爆米花
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大型玩具(船)
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区域活动
指导重点
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美工区:提供彩纸、胶水、蜡笔、纽扣、毛线等材料,引导幼儿为妈妈制作头像、爱心贺卡、花朵、项链。绘画《我和妈妈手拉手》,鼓励幼儿画出妈妈的发型、衣服,表现和妈妈在一起的样子。
语言区:投放《我妈妈》《猜猜我有多爱你》等绘本,引导幼儿看图讲述妈妈的本领。创设“说说我的妈妈”小舞台,鼓励幼儿大胆说出妈妈喜欢什么、妈妈为我做过什么。
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生活活动
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1.安静进餐、不挑食,像妈妈希望的一样好好吃饭。
2.午睡时安静入睡,自己盖好小被子,不让老师、妈妈担心。
3.不乱扔玩具,玩完后主动收拾,做整洁的小宝贝。
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家园互动
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1. 带一张宝宝和妈妈的合影,用于班级主题墙展示。
2. 在家鼓励孩子做力所能及的小事:摆碗筷、递东西、整理玩具。
3. 在家中记录孩子关心妈妈的暖心瞬间,与老师分享交流。
4.配合幼儿园主题教育,共同培养孩子爱妈妈、懂感恩的品质。
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