主题说明：

                             玩转冬日

 持续下降的气温，就像是冬爷爷不断发出的警报，提醒我们“冬天来了！冬天来了”。于是“玩转冬日”的主题，就从最直接的身体感受寒冷的气温开始，以“观察感知—体验表达—延展拓玩”为主题学习线，从“冬日小秘密”“冬日小精灵”“冬日小健将”三个层次展开。

第一层次的“冬日小秘密”，重在了解冬天的一些自然现象和生活小常识。“下雪了”“小草去哪儿了”“我在冬天里”系列活动，将引导幼儿发现冬季大自然的明显变化，同时，感受自己和周围人们的生活也在发生着相应的变化。

第二层次的“冬日小精灵”，重在鼓励幼儿参与各类冬季锻炼活动。“不做懒惰虫”“宝贝爱运动”“运动呼呼呼”将为幼儿勇敢面对寒冷增添信心和动力。同时，帮助幼儿丰富有关冬季的保暖常识，第三层次“冬日小健将”，重在引导幼儿体验冬季运动特有的乐趣。“雪地里的小脚印”满足幼儿对冬季玩雪的渴望；“勇敢的小雪娃”让幼儿在快乐中忘却寒冷；还有盼望已久的“加油吧，小雪娃”亲子运动会，更是让幼儿充分体验到了和爸爸妈妈一起参加冬季运动的快乐和甜蜜。

本主题是结合冬天的季节特征开展的特定主题。主题行进过程中，教师需尽可能多地结合小班幼儿的生活经验，引导他们关注并发现周围事物在冬季的明显变化。在发现的过程中，注意激发幼儿的观察兴趣和表达意愿，根据幼儿的个体差异及时给予幼儿个性化的支持和回应。同时，在组织活动过程中，教师需耐心包容幼儿由于害怕寒冷、不愿活动的各种表现，巧妙借助游戏情境和游戏语言激发其参与积极性，强化快乐体验，并在活动中自然获得且逐步积累有关冬季运动的安全常识与经验。