主题名称
亲亲好朋友（二）
日期
2025年9月8日---9月12日
教师
周菁 徐燕 吴欣盈
主题
活动
目标
1.认识自己班里的教师和同伴，基本适应在园生活。
2.说说自己在幼儿园的生活，感受上幼儿园的快乐。
3.在看一看、玩一玩、认一认的过程中学习说话，产生主动表达的愿望，能有稳定的情绪。
本周工
作重点
1.熟悉、喜欢幼儿园、教师和同伴，体验上幼儿园的快乐。
2.关注幼儿的情绪变化，提醒幼儿多喝开水，并给予帮助。
3.帮助幼儿建立起在同伴交往过程中愿意等待的最初基本行为规范。
星 期
一
二
三
四
五
晨间活动
区域活动
晨间体锻
器械提供：
感统室
自主游戏
软垫、软梯、平衡凳
呼啦圈、钻圈、软布球
彩虹伞、沙包、套圈
晨间谈话
周末趣事
上厕所我会说
我认识的朋友
我的老师
搬椅子
上
午
活
动
教学
语言：好听的名字
科学：请你猜一猜
绘本：幼儿园我来了
音乐：小铃铛
美术：我和好朋友
游戏
安全：防溺水安全
户外体游：变戏法游戏
大型玩具（东）
大型玩具（西）
下
生活体验室
建构室
健康：和小动物一起玩
户外体游：赶小猪
音乐游戏：小手拍
指导重点
益智区：哭脸和笑脸若干，进行匹配摆放相应的五官卡。
阅读区：收集和自制家庭集体照片，互相说说照片上的人物。
建构区：提供各种积木，请幼儿自由建构。
生活活动
1.继续稳定孩子的情绪。
2.引导幼儿不挑食，帮助个别挑食或是不愿自己吃的孩子。
2.保证孩子的户外活动时间，让孩子多喝水。
家园互动
1.与家长加强沟通，及时交流孩子在园的情况。
2.配合幼儿园帮助幼儿学习独立盥洗、喝水、进餐，形成良好的生活习惯。
3.收集孩子在家玩玩具的照片，带到幼儿园来。
4.和孩子一起收集各种盒子、瓶瓶罐罐，作为游戏材料。