主题名称

小手和小脚（二）

日期

2026年3月23日---3月27日

教师

周菁 徐燕 吴欣盈

主题

活动

目标

1.尝试用多种方法体验小手小脚本领大，发现生活中的用处，并愿意做力所能及的事。

2.。

3.了解保护手、脚安全的方法、养成良好的卫生习惯。

本周工

作重点

1.天气开始回暖要注意提醒小朋友及时增减衣物。

2.根据主题活动内容丰富主题墙以及区域材料。

3.为下个主题做准备，提前准备区域材料等。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

区域活动

晨间体锻

器械提供：

感统室

自主游戏

器械提供：

软布球、平衡凳、赶小猪

器械提供：

小手小脚、彩虹板、垫子

器械提供：

扭扭车、平衡凳、呼啦圈

晨间谈话

周末趣事

小手变变变

随机谈话

保护小手

保护小脚

上

午

活

动

主题

教学

语言：

我有一双手

社会：

我有两只脚

美术：

仙人掌

奥尔夫：

小脚穿大鞋

绘本：

你的脚，我的脚

游戏

活动

健康：

小脚踩踩

户外体游：

毛毛虫

大型玩具（东）

大型玩具（西）

自主游戏

下

午

活

动

游戏

活动

生活体验

建构室

安全：不要随便摸我

户外体游：小小洒水车

周五评价

及安全提醒

区域活动

指导重点

娃娃家：提供面条机玩具，小朋友们通过给客人做面条进行游戏。

美工区：提供羽毛、彩泥等材料通过揉、搓、贴等方式完成作品。

建构区：提供各种积木，幼儿自由建构。

生活活动

1. 做好教室通风消毒工作，预防春季流行性感冒。

2. 户外活动及时给孩子塞好吸汗巾，增减衣物，提醒多喝水。

3. 在成人提示下丢垃圾时能做好分类。

家园互动

1. 有意识提醒孩子不要去触摸尖锐的物品，不随意把小手小脚放进小孔或小洞里。

2. 在家可以与孩子一起整理鞋子、分碗筷等，做孩子力所能及的事。

3. 家长为孩子树立良好榜样，家庭成员都应有良好的卫生习惯。