主题名称

亲亲一家人（二）

日期

2026年3月9日---3月13日

教师

叶梦霞   金晓雯

主题

活动

目标

1.愿意聊一聊过年的开心事，能用简单的词句分享过年时的快乐事，喜欢过年。

2.知道红灯笼、花灯、元宵汤圆等传统节日的相关物品和食物，体验和同伴、家人一起过元宵节的乐趣。

3.了解自己的家庭成员，说说家里发生的趣事，感受家人的关爱，愿意为家人做力所能及的事情，增进亲子情感。

本周工

作重点

1.用拥抱、微笑和亲切的称呼回应幼儿，通过“找朋友”、“抱一抱”等简单互动游戏，帮助幼儿熟悉老师和同伴，缓解分离焦虑，逐步喜欢上幼儿园的集体生活。

2.重点关注幼儿的饮水、如厕和情绪状态，用儿歌、示范等方式引导幼儿主动喝水，对情绪波动大的幼儿给予一对一安抚，帮助他们逐步适应幼儿园的生活节奏。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

区域活动

晨间体锻

器械提供：

彩虹伞、沙包、套圈

自主游戏

器械提供：

呼啦圈、钻圈、软布球

器械提供：

扭扭车、轮胎、轮胎架

器械提供：

感统室

晨间谈话

周末趣事

眼里的烟花

我的好朋友

七步洗手法

我爱玩

上

午

活

动

主题

教学

科学：

   亲亲一家人

绘本：

猜猜我有多爱你

语言：

我的家

美术：

   美丽的相框

音乐：

袋鼠妈妈

游戏

活动

建构室

大型玩具（西）

自主游戏

下

午

活

动

游戏

活动

户外体游：袋鼠一家

安全：玩滑梯

健康：宝宝真爱玩

户外体游：我们去游玩

大型玩具（东）

区域活动

指导重点

美工区：提供草色正方形皱纹纸、彩泥若干，鼓励幼儿搓元宵。

娃娃家：提供乒乓球、大锅、大碗、大勺子，引导宝宝进行过家家游戏。

阅读区：提供绘本《团圆》《我们这一家》引导幼儿自主翻阅，鼓励他们说一说。

生活活动

1.关注有情绪的孩子，及时给予安抚，稳定孩子的情绪。

2.引导幼儿不挑食，帮助个别挑食或是不愿自己吃的孩子。

2.保证孩子的户外活动时间，让孩子多喝水。

家园互动

1..对于刚入园的孩子出现一些不适合，如依恋家人、哭闹不肯上幼儿园等，这些都属于正常现象，请不要紧张，坚持每天送孩子上幼儿园。

2.加强与家长的沟通，及时交流孩子在园的情况。

3.配合幼儿园帮助幼儿学习独立盥洗、喝水、进餐，形成良好的生活习惯。