主题名称

娃娃的节日（二）

日期

2026年6月1日---6月5日

教师

叶梦霞  金晓雯

主题

活动

目标

1.通过撕、摸、捏、揉等不同方式来玩纸，感受不同质地的纸张，体验玩纸的乐趣。

2.认识和了解生活中常用的纸。

3.乐意倾听故事，学说故事中的句子。

本周工

作重点

1.鼓励宝宝发现别人需要用面巾纸时，能给予帮助。

2.探索各种纸发出的声音。

3.继续丰富区域材料、主题墙。

星 期

一

二

三

四

五

晨间活动

区域活动

晨间体锻

器械提供：

小推车、 跨栏、软垫

自主游戏

器械提供：  

大象滑滑梯

器械提供：

沙包、高跷、

揪尾巴

器械提供：

感统室

晨间谈话

周末趣事

我喜欢的礼物

蚊虫叮咬

不可以玩水哦

纸变变变

上

午

活

动

主题

教学

语言：

  哈哈笑

绘本：

 纸娃娃

科学：

纸片片找妈妈

美术：

美丽的纸链

音乐：

洗澡歌

游戏

活动

建构室

游戏分享

大型玩具（西）

健康：

纸棒高尔夫

自主游戏

下

午

活

动

游戏

活动

户外体游：

    抓尾巴

安全：

上下楼梯要小心

生活劳作

户外体游：

    吹泡泡                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

大型玩具（东）

周五评价

及安全提醒

区域活动

指导重点

建构区：一次性纸杯若干，鼓励宝宝将一次性纸杯接长叠高进行建构。

美工区：纸剪的彩色小鱼（鱼头上别回形针），和一次性筷子做的钓鱼竿（下面用线系磁铁）。

生活活动

1.吃完东西能主动擦干净嘴巴。

2.自己整理简单的衣裤，穿对鞋子。

3.主动喝水，喝完把杯子用水冲洗干净放回去。

家园互动

1. 在家里和孩子共同去寻找生活中的纸以及丰富的纸制品，并把它们带到幼儿园来，鼓励孩子去发现纸的不同，并大胆地用语言表达感受。

2. 宝宝使用面巾纸时，引导宝宝学习“抽”的动作。