主题名称

我们的动物朋友（一）

日期

2017年4月24日—4月28日

教师

  刘晓艳 徐云

活  动

总目标

1. 对动物世界产生好奇之心，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。

2. 体验探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围世界、动物之间、动物与人类之间的关系。

本周工

作重点

1.更新主题《我们的动物朋友》以及结合主题及时添加与取材料。

2.做好班级一日常规管理，培养幼儿安静倾听的习惯。

星  期

一

二

三

四

五

晨间活动

打门球、长梯、    轮胎、

 跨栏、健身球

 毛球、轮胎

    人字梯、

脚踏车、棒球棒

    感统室

  软垫、指压板、          编花绳、

呼啦圈、飞盘羽

 篮球、跳绳、

    平衡板、

  高跷、奶粉罐

晨间谈话

    保护肘关节！

 及时增减衣服

  天热，多喝水！

  爱护小动物！

   甜蜜午睡！

上

午

活

动

教

学

科学：《花落谁家》

目标：尝试统计同伴们最喜欢的动物，并能根据动物不同特征和维度进行分类。

奥尔夫-双数组：《呼噜呼噜清洁歌》目标：熟悉音乐旋律，肢体动作、道具来感应乐曲曲式，感应颤音的特点。数学一单数组：    《旋转木马》

目标：尝试列式计算10的加减法。

奥尔夫-单数组：

《呼噜呼噜清洁歌》目标：熟悉音乐旋律，肢体动作、道具来感应乐曲曲式，感应颤音的特点。数学一双数组：

  《旋转木马》

目标：尝试列式计算10的加减法。

数学二：

   《逛超市》

目标：尝试用3个相关的数字列出多道算式题。

绘本：《鳄鱼爱上长颈鹿》

目标：初步理解爱，学会正确表达爱。培养幼儿阅读的兴趣。

    表演区

    自主游戏

户外体游一：《数字格子跳跳乐》

目标：结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及等多种跳的能力。

   自主游戏

   区域活动

    区域活动

游

戏

 下

午

活

动

教

学

美术：

《我们的动物朋友》

目标：在制作保护动物宣传画的过程中，有爱护动物的情感.

语言：

 《谁是我最爱》

目标：能够大胆与同伴分享自己最爱的动物朋友的相关信息。

健康：

 《你家住哪里？》

目标：能模仿动物的行走方式，并开展追逃游戏。

绘本：《鳄鱼爱上长颈鹿》

目标：初步理解爱，学会正确表达爱。培养幼儿阅读的兴趣。

    阅读区

户外体游二：

  《运砖头》

目标：在游戏中能与同伴合作完成任务。

游

戏

大型滑梯

区域活动

区域活动

指导重点

美工区：为幼儿提供纸杯、纸盘等引导幼儿尝试设计制作纸杯或纸盘动物；提供纸、记号笔、油画棒，幼儿根据喜好绘画各种动物，用各种点、线等元素。

图书区：收集、提供与动物相关的照片或图片，如蚂蚁搬家、壁虎断尾、动物保护色等供幼儿欣赏观看。

保育工作

1.天气变热，注意提醒幼儿多喝开水，做好防暑工作。

2.做好各项卫生消毒工作，保持活动室通风。

家长工作

1.带孩子参观动物园，在家饲养合适的宠物，提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。

2.与孩子一起成长学习，逐渐养成关爱动物、热爱自然的意识和习惯。