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主题名称
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我们的动物朋友（一）
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日期
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2018年5月21日--5月25日
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教师
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诸葛笑珍、吴惠芬
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主 题
活 动
总目标
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1. 对动物世界产生好奇，在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。
2.体验探索动物奥秘的乐趣，了解动物与周围环境，动物之间，动物与人类之间的关系。
3.与同伴分享与交流，尝试用多种方式大胆表现、表达自己对动物世界的发现和理解，产生关爱生命、善待生命、热爱自然的内在情感。
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本周工
作重点
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1.培养幼儿良好生活习惯和行为习惯。
2.为庆祝六一做准备。。
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星 期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供：感统室、 跳绳
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提供器械：滚筒、羽毛球、高跷、平衡板、脚踏车
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提供器械：跨栏、篮球、跳绳、健身球、压路机
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提供器械：轮胎、跳绳、篮球架、滚筒、接力赛
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提供器械：绳梯、跳房子、长凳、滑板车、垫子
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晨间谈话
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防溺水
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我的梦
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夜晚的天空
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为什么早晚的太阳会发红
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为什么会有白天和黑夜
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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（A组）语言：螃蟹的奇遇
（B组）数学：量量有多长
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（A组）绘本：犟龟
（B组）蓝天书屋
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（A组）科学：动物保卫战
（B组）数学：尺子的秘密
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（A组）奥尔夫：小鸡出壳
（B组）科学：动物保卫战
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（A组）数学：尺子的秘密
（B组）美术：我想成为···
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游戏活动
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户外自主游戏
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区域活动
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户外自主游戏
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区域活动
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阳光体育
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下
午
活
动
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主
题
教
学
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（A组）数学：量量有多长
（B组）语言： 螃蟹的奇遇
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（A组）：蓝天书屋
（B组）绘本：犟龟
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（A组）美术：我想成为···
（B组）表演区
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(A组)创意室
B组）奥尔夫：小鸡出壳
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大区域活动
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游戏活动
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户外体游：动物朋友跑跑跑
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健康：鱼爸爸伟大的父爱
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大型玩具（船）
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户游体游：追跑游戏
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区域活动
指导重点
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益智区：谁藏起来了：根据书上的提示互相出题给对方猜一猜。
美工区：幼儿以线描为创作手段，根据喜好绘画出各种动物，用各种点、线等元素进行装饰。
语言区：幼儿自由选择图片，将其进行排队，然后编故事。
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生活活动
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1.提醒幼儿勤洗手、多喝开水。
2.预防春季传染病。
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家园互动
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1.和孩子一起阅读、收集各种信息，丰富有关动物的经验。
2.带幼儿参观动物园，在家饲养合适的宠物，提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。
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