主题名称
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我们的动物朋友(二)
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日期
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2019年4月28日—5月5日
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教师
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毛佼佼  张佩
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活  动
总目标
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1. 对动物世界产生好奇之心,在观察与发现中梳理动物的外形特征、生活习性、奇特的现象与特殊的本领。
2. 体验探索动物奥秘的乐趣,了解动物与周围世界、动物之间、动物与人类之间的关系。
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本周工
作重点
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1.师幼共同布置主题墙《我们的动物朋友》丰富区域材料。
2.做好班级一日常规管理,培养幼儿安静倾听的习惯。
3.
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星  期
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日
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一
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二
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三——六
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日
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晨间活动
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提供器械:竹竿、跳绳、指压板、足球
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器械提供:跳绳、轮胎、轮胎架
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器械提供:感统室、跳绳
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五
一
节
放
假
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器械提供:跳绳、羽毛球、跨栏、垫子、健身球、轮胎架
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晨间谈话
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     周末趣事
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 你喜欢的动物
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   动物趣事
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   保护动物
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上
午
活
动
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教
学
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科学:妈妈和宝宝
 
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(A组)绘本:
犟龟
(B组)书屋
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(B组)美术:最美外衣秀
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(B组)绘本:
犟龟
(A组)科探室
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游
戏
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  区域活动
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 户外自主游戏 
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  区域活动
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  社会性区域
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 下
午
活
动
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教
学
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(A组)音乐:颠倒歌
 
 
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健康:螃蟹搬家
 
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数学:我的“0“朋友””
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一周点评
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游
戏
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大型玩具(船)
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古诗一首
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识字阅读
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区域活动
指导重点
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美工区:为幼儿提供纸杯、纸盘等引导幼儿尝试设计制作纸杯或纸盘动物;提供纸、记号笔、油画棒,幼儿根据喜好绘画各种动物,用各种点、线等元素。
图书区:收集、提供与动物相关的照片或图片,如蚂蚁搬家、壁虎断尾、动物保护色等供幼儿欣赏观看。
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保育工作
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1.天气变热,注意提醒幼儿多喝开水,做好防暑工作。
2.做好各项卫生消毒工作,保持活动室通风。
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家长工作
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1.带孩子参观动物园,在家饲养合适的宠物,提供幼儿亲近动物或与动物相处的机会。
2.与孩子一起成长学习,逐渐养成关爱动物、热爱自然的意识和习惯。
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