主题名称
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飞呀飞(三)
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日期
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2018年6月4日—6月8日
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教师
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童曼璐 江俏
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主  题
活  动
总目标
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1.感知与探究多种会飞的物体,在活动中整理与提升相关经验。
2.乐意与同伴、教师、家长共同探究、交流有关“飞”的体验,分享、交流让一些物体飞起来的条件,想象并积极探究太空的奥秘。
3.产生想飞的愿望,体验与同伴交流、表达自己“想飞”的梦想的快乐。
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本周工
作重点
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1.通过优秀的文学作品,引发幼儿的联想与表达,升华情感。
2.继续丰富主题墙内容与区域材料。
3.天气炎热,提醒幼儿多喝水,做好卫生保健工作。
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星  期
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一
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二
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三
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四
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五
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晨间体锻
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器械提供:篮球、拉拉绳、万象组合、跳跳球
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器械提供:平衡组合、独轮车、长凳、轮胎(架)、篮球、沙包
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器械提供:攀爬网、篮球、长凳、软垫、踏板车
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器械提供:山坡、大型滑梯、套圈、软布球、篮球
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器械提供:呼啦圈、接力棒、跨栏、泡沫垫、篮球
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晨间谈话
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周末趣事
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绘本小荐
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绘本小荐
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绘本小荐
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绘本小荐
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上
午
活
动
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主
题
教
学
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(A)音乐:有礼貌的小小手
(B)科学:
飞机飞起来
 
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(A)语言:假如我会飞
(B)蓝天书屋
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(A)数学:闯关寻宝
(B)健康:气球飞上天
 
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(B)数学:闯关寻宝
(A)健康:气球飞上天
 
 
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(A)美术:长出翅膀的我
(B)绘本:我想飞
 
 
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游戏活动
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自主游戏
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(B)语言:假如我会飞
(A)蓝天书屋
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区域活动
 
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区域活动
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区域活动
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大型玩具(西)
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下
午
活
动
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主
题
教
学
 
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(A)科学:飞机飞起来
(B)安全教育
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区域活动
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(B)音乐:有礼貌的小小手
(A)安全教育
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户外体游:蝴蝶飞飞
 
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(B)美术:长出翅膀的我
(A)绘本:我想飞
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游戏活动
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户外体游:摘星星
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感统室
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生活活动
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区域活动
指导重点
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科学区:自制会飞的火箭;玩降落伞。
美工区:提供各种材料,幼儿通过图示制作各种飞行物。
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生活活动
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1.夏季炎热,容易中暑,多关注孩子的身体状况。
2.注意孩子活动量,提醒多喝开水。
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家园互动
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亲子制作两种以上的降落伞,对比其飞行的因素。
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