|
主题名称
|
我们的城市（二）
|
日期
|
2018年12月17日--12月21日
|
教师
|
胡惠萍 金晓雯 金玉英
|
|
主 题
活 动
总目标
|
1.了解自己生活的社区及周边的公共设施、交通道路、城市标志等，乐于发现城市里的新鲜事，感受城市生活带给自己的便捷与舒适。
2.能发现、归纳城市设施与自己生活的关系，以及城市变化带来的不同影响，能运用各种方式将自己的发现表现出来并乐意与他人分享。
|
|
本周工
作重点
|
1.运用幼儿喜闻乐见和能理解的方式，促进幼儿萌发热爱生活、热爱居住地的情感。
2.与孩子一同创设主题墙及区域环境。
3.幼儿多喝开水，预防秋季感冒。
|
|
星 期
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
晨间体锻
|
器械提供：感统室、 跳绳
|
器械提供：油桶、人字梯、跳绳、长凳、跳板
|
器械提供：软垫、跳绳、健身球、轮胎架
|
器械提供：跳绳、曲棍球、大绳、指压板
|
器械提供：跳绳、跨栏、轮胎、垫子
|
|
晨间谈话
|
周末趣事
|
我的小区否认过头发
|
城市的房子
|
城市的道路
|
马路上的秘密
|
|
上
午
活
动
|
主
题
教
学
|
语言：消防栓阿闲
|
社会：
我的家在这里
|
（A组）数学：小区管理员
（B组）绘本：
100层房子
|
（B组）奥尔夫：火车快飞
（A组）户外体游：编花篮
|
健康：拍拍跑回来
|
|
游戏活动
|
区域活动
|
户外自主游戏
|
区域活动
|
户外自主游戏
|
区域活动
|
|
下
午
活
动
|
主
题
教
学
|
（A组）奥尔夫：火车快飞
（B组）户外体游：编花篮
|
（B组）美术：夜晚的城市
|
(B组）数学：小区管理员
（A组）绘本：
100层房子
|
（A组）美术：夜晚的城市
|
户外体游：夹包跳
|
|
游戏活动
|
安全
|
(A组）书屋
|
大型玩具（船）
|
（B组）科探室
|
生活活动
|
|
区域活动
指导重点
|
语言区：和幼儿一起收集关于城市的故事，教师可适当投放反映不同城市的特点、表达爱护城市理念的绘本。
美工区：启发幼儿自己探索剪对称图案的方法。观察过夜晚的城市后，提供黑纸、深色纸和荧光纸，供幼儿表现夜晚的景色。
|
|
生活活动
|
1.天气逐渐转凉，活动时及时提醒孩子增减衣服。
2.保持教室空气流通，提醒幼儿勤喝水，预防感冒。
|
|
家园互动
|
1.与孩子一起对小区进行调查，包括楼群的特点、小区里的绿化、小区里的交通和生活设施、在小区里的感受等，并协助孩子一起制作成平面图，带到幼儿园与大家分享。
2.带孩子到儿童乐园游玩，去之前和孩子一起商量一种最理想体验的交通方式，沿途一起感受不同的类型的交通要道，体会越建越好的马路给我们生活带来的便捷。
|