这是一篇描写水的三态变化的科学童话,作品语言优美、生动有趣,向小读者展现了衣服情趣盎然的画面。故事采用拟人化的写作手法,赋予小水滴生命力,通过有趣的故事情节及对小水滴的语言及心理描写,将水的三态变化现象生动形象地展现出来。阅读、欣赏故事不仅能使幼儿感受、体会小水滴神奇的历程,还能激发孩子对探索科学的向往。
和孩子散步或外出游玩时,有意识地引导孩子发现和体验日常生活中的科学现象和有趣、新奇的事物,鼓励孩子大胆质疑并表达自己的所想、所感,提高孩子的语言能力。